2016六年級上冊期中語文試卷

　　不知不覺中，開學已經有一段時間了，經過這一段時間的學習，大家都學習到什么了呢?下面百分網小編為大家帶來一份2016六年級上冊的期中語文試卷，有需要的同學可以看一看，更多內容歡迎關注應屆畢業生網!

2016六年級上冊期中語文試卷

　　一、基礎樂園

　　(一)神奇的拼音王國

　　1、請你在每組拼音下面寫出相對應的詞語，注意寫規范哦!

　　liú lǎn kuí wú jǔ sàng tián zī’ān zhǎng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　mòqì pángbó ráoshù yǎn huā láo luàn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、我認識這些帶點的字，能用“√”標出它們的正確讀音。

　　滌蕩 ( tiāo dí ) 期年(jī qī) 東施效顰( pīn píng )

　　顯露 ( lòu lǜ) 脈搏(mài mò ) 教誨 ( huì huǐ)

　　(二) 美麗的字詞花園

　　1、按要求用空，你能行!

　　“張”用部首查字法先查部首，共有畫;用音序查字法應先查音序，讀音是。“張”有以下幾種解釋：①使合攏的東西分開，使緊縮的東西放開;②陳設、鋪排;③擴大、夸張;④看、望;⑤商店開業;⑥量詞;⑦姓氏。下面句子中的“張”的意思我會選。(填序號)

　　a.張紅是個好學生。( )

　　b.上課時，同學們都認真聽講，誰也不東張西望。( )

　　c.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破網。( )

　　d.由下崗職工組建的商店開張營業了。( )

　　e.船上的帆還沒有張起來。( )

　　2、我很細心，能發現這些字的不同之處，也會組詞。

　　捂( ) 脆( ) 辨( ) 俏( )

　　悟( ) 詭( ) 辯( ) 峭( )

　　梧( ) 跪( ) 瓣( ) 悄( )

　　3、我能照樣子寫成語：

　　例：出生入死

　　例：(清澈見底)的小溪 ( )的孫晉芳 ( )的長江三峽

　　4、下面每組詞語中，有4個是同類的，請把不屬于同一類的劃掉。

　　a、猶豫不決左思右想忐忑不安昂首挺胸心驚肉跳

　　b、舍己為人奮不顧身頑強不屈自私自利視死如歸

　　d、耀武揚威氣勢洶洶從容不迫渾渾噩噩沒精打采

　　(三)多彩的句子天地

　　1、下面選填的詞語完全正確的一組是(　　)(填序號)

　　⑴工廠通過( )技術，產量大大提高了。

　　⑵在老師和同學的幫助下，我( )了很多缺點。

　　⑶改革開放以后，農民的生活有了很大的( )。

　　⑷經過大家的共同努力，我們家鄉的面貌有了很大的( )。

　　A、改正改變改善改進　B、改正改進改善改變

　　C、改進改變改善改正　 D、改進改正改善改變

　　2、縮句：黃河無私地滋潤著兩岸的土地,養育著世世代代的炎黃子孫。

　　3、去掉引號：孫晉芳提醒她：“郎平，注意攻球線路。”

　　4、改為陳述句：若不為此，敏捷、強健有何用?

　　5、用修改符號改病句：《體育頌》的作者是法國的顧拜旦寫的。

　　6、填關聯詞，不重復使用。

　　( )有自信心，( )能克服一切困難，取得好成績。

　　7、我也能仿寫出詩一樣的句子：

　　美是游蕩在藍天上的幾縷白云，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴，美是跳躍在海面的一抹斜陽。

　　老師說：“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美.。”

　　旅游者說:：“ ”

　　我說：“ ”

　　8、細品句子，用合適的詞語表達句子所表達的情感。

　　⑴、他會揍我的!那也活該，我自作自受。……嗯，揍我一頓也好!( )《窮人》

　　⑵、我們贊美長江，你是無窮的源泉;我們依戀長江，你有母親的情懷!( )《長江之歌》

　　(四)積累、理解與運用

　　請你打開記憶的寶庫，展示積累與運用吧!

　　1、《窮人》是國作家的作品。他的代表作品有，《》《》《》。

　　2、我對“比期年，朝有黧黑之色。”的理解是

　　3、我會填：你遠古走來， ;你向未來奔________________。，灌溉花的國土;______________，推動新的時代。

　　4、學了《白樺林的低語》一課，我能為看林人設計一條護林警示語：

　　5、羅森塔爾的實驗啟示我們

　　6、《學弈》選自《》，這個文言故事告訴我們：

　　。

　　7、古詩王國漫游：古代詩詞，意蘊悠長，幾年積累，也一定使你學會了借詩詞抒懷：面對秋景，你會想起：“ ，。”

　　站在黃河岸邊，你會吟誦：“ ，。”

　　二、語文與生活

　　1、“推廣普通話活動周”活動學校正在舉辦，請你設計一條富有感染力的宣傳語。

　　2、為了學生的一切;一切為了學生;為了一切學生。如果把這三句話按照“倡導宗旨，面向，面向全體學生，立足發展”三個意思依次排列，那么正確的順序應該是( )(填序號)

　　三、開心閱讀

　　閱讀短文，完成文后練習：

　　特別的回答

　　第一次登月球的太空人，其實有兩位，除了大家所熟悉的阿姆斯特朗外，還有一位是奧德倫。

　　當時阿姆斯特朗所說的第一句話“我個人的一小步，是全人類的一大步”早已是全世界家喻戶曉的名言。

　　在慶祝登陸月球成功的記者會中，有一個記者忽然問奧德倫一個特別的問題：“阿姆斯特朗先從太空倉下去，成為登陸月球的第一個人，你會不會覺得有點遺憾?”

　　在全場有點尷尬的注目下，奧德倫很有風度地回答：“各位，千萬別忘了，回到地球時，我可是最先出太空倉的。”他環顧四周笑著

　　說：“所以我是由別的星球來到地球的第一人。”大家在笑聲中，都給予他最熱烈的掌聲。

　　其實，成功不在于某一個人，團隊的成功就是每個人的成功，那么你會不會欣賞同學或同事的成就呢?你會不會愿意從心里給別人熱烈的掌聲?這不但是一個修養，更是一項美德。

　　1、第一次由地球登上月球的太空人是：和。

　　2、聯系上下文，我能推測下面詞語的意思。

　　家喻戶曉：

　　3、我還能寫出表示看的詞語：

　　4、這兩位太空人說的話我喜歡這一句，我會用“ ”在文中劃出來，并在下面的橫線上寫出喜歡的原因。

　　5、大家給予奧德倫最熱烈的掌聲是因為

　　四、妙筆生花

　　1、綠樹盼望抽枝，小草盼望發芽，小鳥盼望高飛，小孩盼望長大，家庭盼望和睦，親人盼望團圓，集體盼望團結，國家盼望統一，世界盼望和平……同學們，你最盼望的是什么?請以《盼望》為題寫一篇作文。

　　2、題目：我忘不了六年的小學生活和學習中，你一定有很多快樂、煩惱、委屈、幸福、傷心的事，請選擇一件感受最深的事，先補充題目，寫一篇習作。

　　要求：(1)任選一題 (2)詩歌除外;(3)內容具體，語言流暢，感情真摯;⑷書寫整潔，字數不少于400字;

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