人教版五年級語文上冊期中試卷

　　一、讀拼音，寫詞語。

人教版五年級語文上冊期中試卷

　　ɡǔ n ɡ u ā l à n sh ú h ú l ú n t ū n z ǎ or ú j ī s ì k ě

　　qi ā n ch á n ɡ ɡ u à d ù ni à n ni à n b ú w à n ɡ x ī n ā n l ǐ d é

　　二、劃去不正確的讀音。

　　充滿( ch ō n ɡ c ō n ɡ) 踮腳( di à n di ǎ n )

　　湖畔( b à n p à n ) 衰老(ā isu ā i )

　　千絲萬縷( l ǚ l ǔ) 操縱( zh ò n ɡ z ò n ɡ)

　　三、比一比，再組詞。

　　魂 ( ) 堪 ( ) 嫌 ( )

　　魄 ( ) 甚 ( ) 謙 ( )

　　鰓 ( ) 晨 ( )

　　腮 ( ) 唇 ( )

　　四、把下列詞語補充完整。

　　千( )一律 ( )( )取義

　　別出( )( ) 天長( )( )

　　藕斷( )( ) 星羅( )( )

　　五、排列順序，并回答問題。

　　( ) 鷸說：“今天不下雨，明天不下雨，你這只蚌就要渴死。”

　　( ) 忽然，一只水鳥鷸伸嘴去啄它的肉，河蚌馬上緊閉上蚌殼，夾住了鷸的嘴。

　　( ) 一只河蚌在江邊曬太陽。

　　( ) 雙方互不放開。一個漁夫看見了，便把它們一同捉走了。

　　( ) 河蚌也對鷸說：“今天不松口，明天不松口，你這只鷸就要餓死。”

　　根據上面這段話，你能總結出一個成語嗎? ____________

　　六、把下列句子補充完整。

　　1 、悠悠天宇曠， _____________ 。 (張九齡)

　　2 、 __________ ，游子久不至。 (杜甫)

　　3 、明月有情應識我， ___________ 。(袁枚)

　　4 、舉頭望明月， ___________ 。 (李白)

　　七、閱讀。

　　美啊，灘涂的竹林!

　　早就聽說在黃海之濱的灘涂有個射陽林場，種植千畝竹林，像嵌在黃海灘涂的綠色翡翠。今天我終于有機會見到了這美麗的灘涂竹林。

　　汽車朝海邊開了一個多小時，便見遠遠的地平線了出現了一抹濃濃的綠色。近了，近了，綠色越來越多，啊，那就是竹林!它綠得多么(鮮明鮮艷)，多么(悅目醒目)，多么令人喜愛!竹林此起彼伏，如綠色的波濤洶涌，竹林發出陣陣(呼嘯長嘯)，讓人覺得像置身在綠色的海洋。

　　這里的竹林不僅林盛竹荗，而且品種繁多。聽一位林場的叔叔介紹說，那娟秀挺立的叫鋼竹，叢叢兀立的是細竹，伸枝挺拔的是佛竹，節節鼓圓的是大肚竹，葉子如蘆葦葉子般粗壯的是胖竹，左扭右曲的是扁擔竹。它們有的比三層樓還高，有的十分矮小，僅一尺有余;有的葉片秀如青玉，頎長瘦削，有的葉片寬大肥碩，翠綠欲滴，有的葉片黃如豆芽，窄小似絲。真可謂“圓扁空實樣樣有，黑黃紫綠般般異”，實在令我流連忘返，大飽眼福。

　　在竹林里停步走著，看著修竹的身影，聽著鳥陣陣，我突然想起了大熊貓。

　　去年號召拯救國寶大熊貓，不就是因為竹子大量死亡，熊貓沒有吃食嗎?如今黃海灘涂這個素來不長竹子的地方也竹林如海，竹葉如云，恐怕單我們射陽的竹子就夠熊貓吃了十年八年!

　　徘徊于竹林中，我不禁艷想起了鄭板橋“咬定青山不放松”的著名詩句。蘇北黃海之濱土地貧瘠，但竹子不嫌土堿，不厭地薄，在這里安家落戶了。竹子要求人的甚少，給予人的甚多，這美德不也是我們所需要的嗎?

　　1 、選出正確讀音。

　　嵌在( qi à nqi ā n ) 兀立( w ù w ū) 頎長瘦削( xu ē xi ā o )

　　徘徊( p á if ē i ) 貧瘠( j ì j í) 給予( j ǐ ɡě i )

　　2 、比一比，再成組詞。

　　翡 ( ) 欣 ( ) 拯 ( ) 滴 ( )

　　裴 ( ) 頎 ( ) 蒸 ( ) 商 ( )

　　3 、劃去文中括號內不恰當的詞語。

　　4 、用“ ”畫出文中的一個排比句。

　　5 、本文寫出了灘涂竹林的哪三個特點?