2015最新人教版四年級下冊語文期中試卷

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　　一、我會寫。(8分)

2015最新人教版四年級下冊語文期中試卷

　　chén jì mǐn ruì yúchǔn zhàng ài

　　(　　) (　　) (　　) (　　)

　　kǎi xuán zuì è jiàn kāng gòng xiàn

　　(　　) (　　) (　　) (　　)

　　二、給加點的字選擇正確的讀音。(3分)

　　1、呼吁(xū yù) 氣喘吁(xū yù)吁

　　2、老師布置大家明天帶掃(sǎo sào)帚打掃(sǎo sào)衛生。

　　3、鬼子把雨來臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰(níng nǐng):你要撒謊，我把你的腦袋擰(níng nǐng)下來。

　　三、我會組詞。(6分)

　　熒(　　) 福(　　) 駐(　　) 推(　　) 繩(　　) 削(　　)

　　螢(　　) 蝠(　　) 住(　　) 維(　　) 蠅(　　) 哨(　　)

　　四、按要求寫詞語。(8分)

　　1、照樣子寫詞語。

　　例:不折不扣不(　　) 不(　　) 不(　　) 不(　　)

　　2、寫上對應的成語。

　　知己知彼 ______________ 運籌帷幄________________

　　神出鬼沒______________ 四面楚歌_______________

　　____________ 攻其不備 ____________聲東擊西

　　五、給下面一段加上標點。(4分)

　　有一天小青鳥的爸爸媽媽對它說你已經長大了不能成天玩應該去學本領了小青鳥答應了便離開爸爸媽媽學本領去了九年的時間白白地過去了小青鳥一種本領也沒有學好它天天悲哀地叫著噢悔噢悔噢悔

　　六、填上恰當的詞。(4分)

　　(　　) 的臉 (　　) 的小路 (　　) 地唱 (　　) 地站

　　(　　) 的光(　　) 的歌聲 (　　) 地盯 (　　) 地笑

　　七、我可以用這些詞語各說一句話。(6分)

　　終于- __________________________________________________

　　居然- _________________________________________________

　　根本- _________________________________________________

　　八、照樣子，寫句子。(8分)

　　例:藍藍的天上飄著一朵朵白云。天上飄著白云。

　　1. 吹著口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。

　　_____________________________

　　2. 中午的太陽光火辣辣地照著遼闊的原野。

　　_____________________________

　　例:他解決了這道難題。

　　他把這道難題解決了。

　　這道難題被他解決了。

　　1、林務官砍了灌木叢，鋤了野草。

　　______________________________

　　九、我能把句子補充完整。(4分)

　　1、天上魚鱗斑，______________________________

　　2、螞蟻搬家蛇過道，______________________________

　　3、_________，_________秋霧陰，冬霧雪。

　　4、-----，晚霞行千里。

　　十、排列錯亂句子順序。(5分)

　　(　　) 金色的秋季來了，老榆樹在秋風中哼著豐收的曲子，將滿樹的葉子灑向大地。

　　(　　) 我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。

　　(　　) 大雪紛飛時，老榆樹像一位巨人，傲然挺立在風雪中。

　　(　　) 炎熱的夏季，驕陽似火，老榆樹用它茂盛的枝葉，為同學遮蔭。

　　(　　) 在萬物復蘇的日子里，老榆樹換上了翠綠的春裝。

　　十一、開心閱讀。(14分)

　　提燈籠的小飛蟲

　　溫暖的夏夜里，草叢里多么熱鬧!有各種小蟲在唱歌，還有一閃一閃的小飛蟲，像提著燈籠在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄滅，讓你看不到它，它就是螢火蟲。

　　它是你想捉到的最可愛的一種甲蟲。它不咬人，不蜇人，它的光是涼的，并不會燒你的手。

　　螢火蟲在地上產卵，剛剛孵出的小螢火蟲藏在地下，或是躲在爛木頭里。螢火蟲有很多種，有一種螢火蟲不會飛，還有一種螢火蟲特別大，放幾個在玻璃瓶里就很亮，可以用來照路。

　　科學家認為，螢火蟲發光是為了找到自己的伙伴，同時讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲。大多數夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發光的螢火蟲，它們看到發光的飛蟲就不去管了。

　　多年來，科學家們試圖發現螢火蟲發光的秘密，他們希望能造出同樣柔和的，不燒傷人的光來，為家庭和街道照明。

　　1. 給帶點的字選擇恰當的意思，在上面畫“√”。

　　漫游(1)滿，遍(2)水過滿，漾出來(3)沒有限制，沒有約束

　　試圖(1)用繪畫表現出來的形象(2)計劃 (3)希望得到，謀取

　　2、找出下列詞語的反義詞。

　　溫暖--(　　) 熱鬧--(　　) 柔和--(　　)

　　3. 用“--”畫出描寫“提燈籠的飛蟲”樣子的語句。

　　4. 螢火蟲的光有什么特點?它為什么要發光? ________________________________________________________

　　5. 螢火蟲給了科學家怎樣的啟示? ______________________________

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