北師大版語文五年級下冊期末測試題2017
引導語：同學們，又到了期末，到了你收獲的時刻!以下是百分網小編分享給大家的北師大版語文五年級下冊期末測試題2017，歡迎測試!
一、詞句積累(40分)
1、看拼音寫詞語。(10分)
gān gà bù lǚ zhǎo zé shuāi jiāo piě zuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jǔ sàng ào huǐ liǔ shù shù fù guàn gài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、給加點字選擇正確的讀音。(4分)
殲滅(qiān jiān) 暫時(zàn zhàn) 侵襲(qīn jīn) 潛入(qiǎn qián)
磕破(kè kē) 卓越(zhuō zhuó) 吮吸(yǔn shǔn) 棲身(qī xī )
3、多音字、形近字組詞。(6分)
扎 zā ( ) 夾jiá( )
zhá( ) jiā( )
辮( ) 匣( ) 饞( ) 揍( )
瓣( ) 匠( ) 攙( ) 湊( )
4、按要求寫成語。(6分)
①寫出帶有“龍”字的成語。(6個)
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②寫出“AABC”式的成語，例如：滔滔不絕。(6個)
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③把下列成語補充完整。
( )人( )脾 一( )如( ) ( )心( )膽 ( )精( )神
5、按要求改句子。(14分)
①天空中灑滿了星星。(改成擬人句)
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②激光是一種奇異的光。(改成感嘆句)
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③凜冽的寒風把繁華的大街吹得冷冷清清。(改成“被” 字句)
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④花，也應該獻給這黯淡無光的失敗者。(改成反問句)
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⑤整個團指揮所的人都焦急地鉆出了漆黑的地堡。(縮句)
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⑥杭州西湖的春天是個美麗的地方。(改病句)
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⑦我無比自豪。我是中國人。(用恰當的關聯詞把兩句話連起來)
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二、閱讀理解(25分)
1、按課文內容填空。(6分)
①《憶讀書》的作者是( )，她在文中用了九個字來指導我們兒童如何讀書，就是( )。
②朱熹說：“余嘗謂，讀書有三到，謂( )。
③緬伯高的一句詩：禮輕人意重，( )。讓我們懂得什么是好禮物。
④《用目光傾聽》的作者是( )，詩中，媽媽說過一句最平常的話：( )，告訴我們如何與人真誠交往;《幸福在哪里》是一篇( )故事，智慧的女兒告訴我們：幸福就在( )。
⑤“爐火照天地，紅星亂紫煙”出自李白的《 》，羅隱的《蜂》中“采得百花成蜜后，( )。讓我們領悟到蜜蜂的無私奉獻精神。
⑥“閱讀大地”的徐霞客寫成了《 》這本千古奇書;《凡卡》的作者是( )，文中描述了凡卡的生活連狗都不如，揭示了沙皇統治的黑暗。
2、閱讀古詩，回答問題。(6分)
登飛來峰 題西林壁
飛來峰上千尋塔， 橫看成嶺側成峰，
聞說雞鳴見日升。 遠近高低各不同。
(______________) (________________)
只緣身在最高層。 只緣身在此山中。
(1)把詩句補充完整。(2分)
(2)《登飛來峰》的作者是( )代的( );《題西林壁》的
作者是( )代的( )。(2分)
(3)說說“身在最高層”和“身在此山中”看峰，對事物的認識有何不同。(4分)
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3、閱讀短文，回答問題。(13分)
___________________
從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由于賣出的酒物美價廉，生意十分興隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了5元錢。晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會得到丈夫的夸獎。誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說：“唉!你把我們最值錢的東西——信譽，只5元錢就賣掉了!”
果然 從此他們的生意不如以前紅火 最后終于徹底破產 當妻子貧病交加 奄奄一息的時候 她悔恨地流著淚說 我明白了___________________
1、從文中選一個詞作題目，寫在文章前面的橫線上。(2分)
2、給最后一個自然段加上標點。(2分)
3、文中破折號的作用是( )(2分)
4、填空。(2分)
①“物美價廉”的意思是：___________________________________________。
②從原文中找出“興隆”的近義詞：___________________
5、用簡潔的語言，寫出本文的主要內容。(2分)
_____________________________________________________________________6、妻子在臨死前明白了什么，把妻子的話補充完整。(3分)
我明白了______________________________________________
三、暢所欲言(5分)
有同學說：“現在是經濟社會，誠信能值多少錢?”請結合上文及我們學過的“真誠”主題單元的內容，談談你的看法。
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四、真情表達(30分)
要求：兩題任選一題。字數450字左右(詩歌除外)，抒發真情實感，內容具體生動，書寫規范整潔，盡量不寫錯別字。
(一) 每個人都有美好的心愿，你的心愿是什么?請圍繞“心愿”寫一篇習作，(可以寫兒童詩)，題目自擬。
(二) 每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能有動人的故事。自擬
題目，寫一寫。提示：自己接受的特別的禮物、接受禮物的過程和心情;自己設計和準備的禮物、送給別人的過程和心情。
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