北京版四年級下冊語文期末綜合練習2017

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北京版四年級下冊語文期末綜合練習2017

　　一、積累，讓我的知識更豐富!(53%)

　　1、看拼音寫詞語。(10分)

　　cháng shèng

　　jiǎng zhāng

　　wān yán

　　bá shè

　　xià hǔ

　　diān bǒ

　　fú lǔ

　　gǎng ào

　　sāo rǎo

　　pú fú

　　2、比一比，再組詞。(5分)

　　{

　　衰( 　)

　　衷(　 )

　　{

　　禁(　 )

　　婪(　 )

　　{

　　燥( 　)

　　躁(　 )

　　{

　　湍(　 )

　　瑞( 　)

　　3、把詞語填寫完整。(4分)

　　姍姍而( )

　　良( )美景

　　( )倒是非

　　朝花夕( )

　　慷慨( )詞

　　( )為己有

　　生死( )擇

　　撫今( )昔

　　4、根據提示寫帶有“看”的詞語。(7分)

　　向上看(　 )

　　向遠處看(　 )

　　目不轉睛地看(　 )

　　向下看( 　)

　　四周看 (　 )

　　仔細地看( 　)

　　懷著敬意地看(　 )

　　5、給下面的手選擇正確的解釋。(6分)

　　手：①人的上肢前端。②拿著。③親自動手。④技能、本領。⑤有某種特長的人。⑥小巧易拿的。

　　玩具槍( 　)

　　手不釋卷(　 )

　　行家里手(　 )

　　留著一手( 　)

　　他的手稿( 　)

　　秉筆直書( 　)

　　6、選擇恰當的詞填空。(8分)

　　安靜

　　寂靜

　　平靜

　　清靜

　　寧靜

　　幽靜

　　①那時天還沒有大亮，四周非常( 　)。

　　②我獨自走在( 　)的小路上，心情顯得格外的( 　)。

　　③在這個( 　)的夜晚，大地似乎也睡著了。

　　如果……就……

　　雖然……但是……

　　因為……所以……

　　①駱駝( 　)身體很大，(　 )走路并不笨拙。

　　②( 　)將來我有什么要教給孩子，我(　 )會告訴他：和時間賽跑，就會成功。

　　7、按要求寫詞句。(2+2+3+2+4分)

　　①羈鳥戀舊林，(　　 )。(東晉)陶淵明

　　②欲速，則(　　 );見小利，則(　　)。《論語》

　　③一寸光陰( 　　)，寸金難買(　　 )。

　　④我們是東海捧出的(　　 )，琉球是我的( 　　)，我就是( 　　)。

　　⑤照樣子寫比喻句。

　　例：天上的太陽像個火球，熱辣辣地照著大地。

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　　⑥將下列句子換一種說法。

　　A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢?

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　　B、那雙渴望讀書的大眼睛，激勵著千百萬孩子更加努力學習。

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　　二、閱讀，把我帶入豐富多彩的世界!(22%)

　　(一)課文片段閱讀。(5+6分)

　　1、《鄉村大道》這首詩寫出了鄉村大道(　 )、(　 )、(　 )、(　 )、(　 )、(　 )等特點。鄉村大道既指( 　)，也指(　 )。

　　2、談話更隨便些了，我把心中那個不解之謎說了出來：“我看你們走得很慢，怎么反而常常跑到我們前頭去了呢?你們有什么近道嗎?”他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說：“我們哪里有近道，還不和你們走的一條道?你們走得快，可是你們在路上東看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這個理?”

　　我心悅誠服地點著頭，感到這山民的幾句樸素的話，似乎包蘊著意味深長的哲理。

　　①我的“不解之謎”是_________。

　　②挑山工和游人走路不一樣在哪里?

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　　③挑山工這幾句話包蘊著什么哲理?

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　　(二)課外拓展閱讀。(3+1+3+4分)

　　“給”永遠比“拿”愉快

　　高爾基在意大利(休養休息)時，他的兒子跟著媽媽來(盼望看望)爸爸。兒子在爸爸住的院子里(裁載栽)了好些花籽，不久，就回國去了。

　　后來，鮮花盛開了。高爾基看著(zháo zhuó zhe)窗前怒(lù nù)放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信。信是這樣寫的

　　要是你不管在什么地方什么時候留給人們的都是美好的東西像鮮花啦好的思想啦還有對你的非常好的回憶啦那么你的生活該是多么愉快啊

　　“那時侯，你會感到所有的人都(需須)要你。要知道，‘給’永遠比‘拿’愉快!”