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            期末考試

            二年級下學期語文期末測試題

            時間:2025-05-01 13:32:11 期末考試 我要投稿
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            二年級下學期語文期末測試題2017

              一、我會拼,我會寫,我會寫的很規范。(10分)

              qín fèn ɡǔ lì yǒnɡ ɡǎn mì mì fēn fù

              二、我是拼音小能手。

              1.為下列詞語注上準確的讀音,注意拼音書寫要規范。(10分)

              允 許 慚 愧 陶 醉 愚 蠢 撫 摸

              2.我認識下面的多音字,還能組隊詞語呢。(8分)

              重 ( ) 卷 ( )

              ( ) ( )

              三、我會填寫。

              1. 給下面的字加上偏旁組成新字再組詞。(8分)

              ______ ( ) ______ ( )

              工 寸

              ______ ( ) ______ ( )

              2. 讀一讀,選一選,填一填。(3分)

              上 來 過

              小鹿穿( )山谷,跑( )險峰,他決心采( )頂峰上的寶石,奪取比賽的勝利。

              四、詞語超市。(17分)

              1.照樣子寫詞語。(2分)

              例:打鬧—打打鬧鬧

              老實—( ) 結實—( )

              1.我會比,我會組詞。(8分)

              到( ) 臉( ) 澆( ) 跟( )

              倒( ) 險( ) 燒( ) 根( )

              2. 照樣子寫出詞語,你發現了什么?(3分)

              例:真誠—虛假 善良—( ) ( )—反對

              我發現了:______________________________________

              3.請你仔細觀察,填寫上恰當的詞語(3分)

              美麗的( ) ( )的( )

              五、你學習過很多的句子,快來試試吧。(14分)

              1.照樣子,把長句子改寫成短句子。(2分)

              例:學生認真地完成了老師布置的家庭作業。

              (學生)完成了(作業)

              列寧靠蜜蜂引路找到了那個住在山里的養蜂人。

              ( )找到了( )

              2.用帶點的詞語寫句子。(4分)

              (1)第三天,學校里出現了一群光頭男孩兒。

              (2)李剛不但身體好,學習也很棒。

              3.修改病句。(2分) 媽媽買了水果和蘋果。

              4.讀句子,再加上標點。(2分)

              泉水說 好啊 我和你一起流進大河 推著船兒駛向前方

              5.動作 一直 代表 在 尋找 我 一個 能 父愛的(連句子)(2分)

              。

              6.欲窮千里目, 。(把句子補充完整)(2分)

              ☆課 外 拓 展☆

              六、 你背誦了許多的課外知識,快來展示一下吧。(6分)

              1.我在課外收集了好多四字詞語( 4分)

              ( )( )( )( )

              2. 寫一句你喜歡的名言吧?(1分)

              3.寫一句你積累的俗語。(1分)

              ☆閱 讀 與 寫 作☆

              七、閱讀闖關。(11分)

              愛書的爸爸

              我爸爸最愛書。書簡直成了他的命根子。他常說:“知識就是力量。多讀書,知識就能豐富。”

              我和的爸爸每次出門,見人擠的地方他總是皺皺眉頭,趕快離開。然而在書店門口,人再多,他也要擠進去,有時買到一本好書,他會情不自禁( )地說:“擠得值得,要不擠一下就錯過機會了。”

              爸爸的書放得整整齊齊的。有一次,我從書櫥里翻出一本語法書來看,爸爸下班后,一走進屋就板著臉問:“誰來這兒翻過書了?”我支支吾吾地承認了。從此,爸爸給我定了一條規矩:用他的書,看后必須放回原處。

              爸爸每次買書回來,總是先洗干凈手,把桌子擦干凈,小心翼( )翼地把書包上書皮,然后認真翻閱。他看書從不亂折書面,即使是很久以前買的書也保存很好。

              我看到爸爸就想起了書,看到書就想起了爸爸。爸爸和書是不能分離的一個整體啊!

              1.給文中加點的字注音。(2分)

              2. 聯系上下文解釋詞語后,用下面的詞說一句話。(2分)

              (1)情不自禁:_________________________________________。

              (2)一塵不染:_________________________________________。

              3.用“——”畫出穩重的中心句。(1分)

              4.文章圍繞中心列舉了( )件事,寫出了爸爸對書籍的喜愛。這幾件事分別是:_________________,____________________,

              _________________________。(4分)

              5、“我看到爸爸就想起了書,看見書就想起了爸爸”這句話說明了( )。

              (1分)A.我一直想念爸爸。 B.我和爸爸感情很好。

              C.爸爸愛書給我留下極深的印象。D.爸爸太愛書了。

              6、關于書有很多名言,如文中爸爸說的“知識就是力量”就是培根的一句名言。你還能寫出關于讀書有益方面的名言嗎?(1分)

              _____________________________________________________。

              八、寫話樂園。(14分)

              在你的周圍,有些人做的事一定會使你欽佩和感動,覺得他(她)這件事做得好。

              請選擇一個你佩服飛人寫幾句話,要寫清楚這個人做了什么事,在寫寫你的看法。

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