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            期末考試

            四年級下冊語文期末試卷

            時間:2025-04-06 00:08:51 期末考試 我要投稿

            2015年四年級下冊語文期末試卷(人教版)

              一、讀拼音寫漢字(10分)

            2015年四年級下冊語文期末試卷(人教版)

              gōu qú guāi guāi tōu xián ān wēi xiōng pú fàn làn

              (   ) (   ) (   ) (   ) (   ) (   )

              shū hū chū chū máo lú tiān dào chóu qín chūn shēn sì hǎi

              (   ) (   ) (   ) (   )

              二、用“—”畫出下列詞語中帶點字錯誤的讀音。(4分)

              臉頰(jiā jiá) 踮起腳(diān diǎn) 頻 頻(pín píng) 崇敬(chóng cóng)

              晉 國(jìn jìng) 落下毛病(lào luò) 興奮(xīng xìng) 慎 重(shèn shèng)

              三、在正確的一組后面的(   )內打“√”;把錯誤的字,在(   )內改正(3分)

              1、不甚了了 縱橫交錯 目瞪口呆 閃爍其詞 (   )

              2、濤濤不絕 提心吊膽 源源不斷 流連望返 (   )

              3、驚濤駭浪 眼花潦亂 如履平地 與時具進 (   )

              四、按要求填空 (18分)

              1、根據句子意思,填上合適的名句。(2分)

              ①“ 。”只要我們齊心協力,就沒有克服不了的困難。

              ②“ ”孝敬父母,是中華民族的美德。

              2、《池上》這首詩描寫的是夏天小孩兒在荷花池里偷采白蓮情景的句子:

              , 你還知道哪些描寫荷花池景象的詩句,試著把下列詩句補充完整: ①小荷才露尖尖角, 。 ② ,映日荷花別樣紅。(3分)

              3、試跳成功!緊接著,一對對老羚羊 , , ,秩序 , 。頓時,山澗上空劃出了 ,那弧線是 。斑羚飛渡的情景是何等地神圣!

              即使當它 的時候,當它已經作為 制作成 的時候,它的香氣 。只要這 存在一天,蟲類就怕它一天。樟樹的 之處就在這里。

              青的 ,綠的 ,各色 的花,都像 似的 來,形成了 的春天。小燕子從南方趕來,為春光 了許多生趣。(10分)

              4、給加點字選擇正確的解釋,將序號填在括號里。(3分)

              1. 舉: ①提出; ②推選; ③全; ④舉動。

              舉薦(   ) 壯舉(   ) 舉例(   ) 舉世聞名(   )

              2. 抵:①相當 ②到; ③抵償。

              一個抵得上兩個(   ) 平安抵京(   )

              五、閱讀(35分)

              ( 一 )(16分)

              阿拉伯朋友告訴我們,這里的每一株小樹,每一棵小草,都是國家花很大的代價培植的。可以毫不夸張地說,在這里,培育一棵樹的費用(抵 底)得上培養一個孩子。原先這里是沙漠,地面全是白花花的鹽堿,好象罩著一層硬硬的殼。這里,土是咸的,水也是咸的,簡直是不毛之地!惡( ě è )劣的自然環境并沒有難(nán nàn)倒阿聯酋人民。他們從國外買來泥土,買來淡水,買來樹苗和花草。他們又把咸而板結的沙石挖去,(填 添)上適宜種植樹木的泥土,并在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水,通過縱橫交錯的自來水管,源源不斷地送到花草樹木的根部。“人類有了綠樹、鮮花和小草,生活才更加美麗。” 阿拉伯朋友這樣說。

              1、在括號中把不正確的音節或漢字劃去。(4分)

              2、先看看這兩個詞語有什么特點,再照樣子寫兩個詞語。(2分)

              源源不斷 悶悶不樂

              3、從文中找出下列詞語的近義詞,并寫下來。(4分)

              培育 (   ) 奔流不息(   )

              適合 (   ) 寸草不生(   )

              4、這段話是圍繞著哪句話寫的?請用“───”在文中劃出。(3分)

              5、請你寫一句廣告語號召人們自覺保護環境。(3分)

              ( 二 )【19=1.5+1.5+2+2+4+2+2+4分】

              彎彎的小路

              驕陽似火。近中午了,可趕集的人還似一股股流水,從四面八方匯集到這彎彎的小路上,形成一條奔流的人河。在人流中,一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄,人擠。突然,“啦”一聲,黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。

              呀!無數只腳就要踩到杏子,怎么辦?這時,一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲:“大家別動!”

              人群立刻靜下來,接著,一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子,一個抱孩子的婦女彎腰去撿,一個紅領巾彎腰去撿,一個小伙子彎下腰……

              “完了!”姑娘心頭一顫,五年前的情景一幕幕浮現在腦海里:一條彎彎曲曲的小路,一個小姑娘挑一擔蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子,蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的人嬉笑著散開,姑娘掩面哭泣。這姑娘,正是她自己。

              “閨女,別著急。”老人把撿到的杏子放進車里,打斷了姑娘的追憶。

              “姑姑,給你。”婦女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。

              紅領巾踮著腳,努力把捧杏的手伸過來……

              姑娘不敢相信自己,她擦去淚花,睜大眼睛:不錯,都撿回來了,滿滿的一車杏子。

              這時,一股清涼的風兒輕輕飄來,姑娘緊鎖的眉頭舒展開了,臉上泛起了紅暈,似一朵綻放的紅彤彤的花,可淚花又蒙住了她的眼……

              噢,是風兒吹到這彎彎的小路上,吹走了千萬人心頭的炎熱,吹開了姑娘臉上的花……

              1、從文中找出下面詞語的近義詞:頓時(   )出現(   )回憶(   )

              2、從文中找出下面詞語的反義詞:寒冷(   ) 舒展 (   )穩穩當當(   )

              3、 用“ ”畫出文中打比方的句子。

              4、用“ ”畫出對姑娘外貌進行描寫的句子。

              5、文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因為 ;第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因為

              6、為短文確定中心思想:(   )

              A、本文表現了果農豐收的喜悅。 B、本文表現了姑娘心情變化。

              C、本文表現老人、婦女等人助人為樂的精神。

              7、畫線句子中的“風”表面上指 ;

              實際上是指 。

              六、作文(30分)

              我家的新鮮事

              要求與提示:寫自己生活中的真實事情;內容要具體,可以對題目提出適當的問題進行思考;注意分段敘述。

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