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2015年五年級語文上冊期末測試題（新教版）
一、讀拼音，寫詞語。(6分)
chè tuì é tóu bá shè zhù lì mó cèng lián yī
( )( )( )( )( ) ( )
jì sì qiè yì róng yù jīng zhàn diǎn fàn ní jiāng
( )( )( )( )( )( )
二、用“—”畫出下列詞語中的錯別字，并改正。(6分)
潮夕( ) 全愈( ) 碧波蕩揚( )
徒峭( ) 拔涉( ) 萬古長清( )
清列( ) 凄殘( ) 笑遂顏開( )
疙嗒( ) 拐仗( ) 如冤如訴( )
三、寫同音字組詞。(6分)
四、給加點的字，選擇正確的解釋。(填序號)(3分)
A、灌入;B、(精神、力量)集中;C、記載，登記;D、用文字來解釋字句。
五、選擇合適的關聯詞語填空。(4分)
不但······而且······ 因為······所以······
盡管······還是······ 與其······不如······
1、( )考試時臨陣磨槍，( )平時好好努力。
2、( )時間是寶貴的，( )我們要加倍珍惜時間。
3、他( )取得了冠軍，( )打破了世界紀錄。
4、( )冬天雪花紛飛，滿山的松柏( )那么蒼翠。
六、按要求寫成語。(5分)
1、寫出描寫“綠”的范圍的詞語：
2、仿寫：
①小心翼翼(ABCC)：
②無聲無息(ABAC)：
③千姿百態(含兩個數字)：
④欣喜若狂(表示人物心情)：
七、按要求改寫句子。(12分)
1、深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。
縮句：
2、一個母親必定就是一位母親!
改為反問句：
3、蘇娜說：“我不能呼吸，請幫助我!”
改為轉述句：
4、大雪紛紛揚揚地下起來。
改為比喻句：
5、喂，快讓開，我要過去。
改為禮貌用語：
6、我們不該抄襲別人的作業。
改為反問句：
1、中國的漢字生發出無窮無盡的變化。(寫成打比方的句子
2、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?(改成陳述句
7、修改病句。
①、她穿戴著新衣服，漂亮極了。
②、隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。
③、只要主人一聲令下，就飛向天空。
④、媽媽圍著一條白紗巾，一件紫紅色大衣，顯得更漂亮了。
八、根據課文內容填空。(10分)
1、《少年閏土》一文中，講了關于閏土的 件事，這些事是
。
2、《示兒》的作者是 代詩人 ，這首詩表達了作者
的精神。
3、《母雞》一文中，“我”不敢再討厭母雞的原因是
。
4、葉挺的《囚歌》一詩中“地下的烈火”指的是 ，
“活棺材”指的是 。
5、頤和園的長廊，可以說是 藝術和 藝術的集中體現。
九、課內閱讀，完成練習。(8分)
記住 小家伙 他微笑著 意味深長地說 在魚兒尚未被拽上岸之前 千萬別吹噓你釣到了魚 在事情未辦成之前就自吹自擂一點兒用也沒有 縱然辦成了也無須自夸這不是明擺著的嗎
⑴加標點。(2分)
⑵解釋詞語，并任選一個造句。(3分)
意味深長：
自吹自擂：
⑶把畫橫線的句子改成陳述句。(1分)
⑷讀了這段話，你想對作者說：
你想對自己說： (2分)
十、閱讀短文，完成練習。(15分)
《地震中的父與子》
他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血(xuè xié)跡。挖到第38小時，他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎?”
是兒子的聲音!父親大喊：“阿曼達!我的兒子!”
“爸爸，真的是你嗎?”
“是我，是爸爸!我的兒子。”
“我告訴同學們不要害怕，說( )我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。( )你說過，不論發生什么事，你總會和我在一起!”
“你現在怎么樣?有幾個孩子活著?”
“我們這里有14個同學，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌(tà tā)下來架成個大三角形，我們沒被砸(zá zā)著。”
父親大聲向四周呼喊：“這里有14個小孩，都活著!快來人!”
過路的人趕緊跑過來幫忙。
50分鐘后，一個安全的出口開辟出來了。
父親聲音顫(zhàn chàn)抖地說：“出來吧!阿曼達。”
“不!爸爸。先讓我的同學出去吧!我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發生什么事，我知道你總會跟我在一起。”
這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。
1、劃去文中括號內不正確的讀音。(2分)
2、在文中括號里填上正確的關聯詞。(2分)
3、用“~~~~”畫出總領全文的句子。(2分)
4、文中說這是一對“了不起的父與子”，說父親了不起是因為
，說兒子了不起是因為
。(2分)
5、“這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。”為什么說他們“無比幸福”呢?(2分)
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6、文中寫到：“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，”作者為什么不直接寫他挖了36小時?(2分)
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7、用橫線畫出文中描寫父親的外貌的句子，文中為什么要這樣描寫父親的外貌呢?(3分)
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十一、作文：(25分)
(一)把一件令你最感動的事寫下來。《令我感動的第一件事》
要求：1、選材要真實，感情真摯。
2、語句通順，語言流暢。
3、中心突出。
(二)題目：《 讓我 》
要求：1.先把題目補充完整，如爸爸，讓我懂得愛是什么;讀書，讓我受益匪淺;那目光，讓我愧疚;那句話，讓我至今感動等。
2敘事清楚，內容具體，感情真實。3.書寫工整，400字以上，文中不要出現真實的人名、校名等。
(三)童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事，你就感到高興、幸福，
還是后悔、難過呢?請你選擇一件生動具體的事寫下來，要把事情的經過寫清楚，
寫出自己的真情實感，語句通順，標點準確，書寫工整。題目自擬，字數在400字以上。
(四)在這樣一首歌：“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。站時候我以
為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛和是希望，
守巢的總是你……”在你的心里，一定也有自己佩服、崇敬的人，你一定也期望長大后
成為他(她)那樣的人，請以《長大后我將成為你》為題寫一篇作文。
要求：1寫出自己的真情實感。2語句通順，層次分明，中心突出。3、字數不超過500字xK b1.C om
(五)提示：在我們的生活當中，你一定享受過濃濃的親情。請你懷著一顆感恩的心，
向你的親人訴說你的真情，表示對他們的謝意。題目自擬，寫出真情實感，語句通順。
(不少于500字)如<<媽媽，我想對你說>>等
(六)題目：____________ 的變化
要求：(1)把題目補充完整，可以補充人、事、景、物等。
(2)寫一篇字數不少于400字的記敘文
(七)、習作百花園。(30分)
“習慣決定行為，行為決定未來。”好習慣，是我們生活中的良師益友;好習慣，是我們健康成長的伴侶;好習慣，是我們受用一生的珍寶……你的好習慣是什么?你是怎樣養成這個好習慣的?這個好習慣給你帶來了什么益處?請自擬題目，圍繞“好習慣”寫一篇作文，力求內容具體，感情真摯。
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