普通話考試要考些什么內容

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普通話考試要考些什么內容

　　普通話是現代漢語的標準語。大家知道普通話考試要考些什么內容嗎？下面小編整理了普通話考試要考的內容，歡迎大家閱讀學習！

普通話考試要考些什么內容

　　一、測試的名稱、性質、方式

　　本測試定名為“普通話水平測試”(PUTONGHUA SHUIPINGCESHI，縮寫為PSC)。

　　普通話水平測試測查應試人的普通話規范程度、熟練程度，認定其普通話水平等級，屬于標準參照性考試。本大綱規定測試的內容、范圍、題型及評分系統。

　　普通話水平測試以口試方式進行。

　　二、測試內容和范圍

　　普通話水平測試的內容包括普通話語音、詞匯和語法。

　　普通話水平測試的范圍是國家測試機構編制的《普通話水平測試用普通話詞語表》《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》《普通話水平測試用朗讀作品》《普通話水平測試用話題》。

　　三、試卷構成和評分

　　試卷包括5個組成部分，滿分為100分。

　　(一)讀單音節字詞(100個音節，不含輕聲、兒化音節)，限時3.5分鐘。共10分。

　　1.目的：測查應試人聲母、韻母、聲調讀音的標準程度。

　　2.要求：

　　(1)100個音節中，70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30%選自“表二”。

　　(2)100個音節中，每個聲母出現次數一般不少于2次，4個聲調出現次數大致均衡。

　　(3)音節的排列要避免同一測試要素連續出現。

　　3.評分：

　　(1)語音錯誤，每個音節扣0.1分。

　　(2)語音缺陷，每個音節扣0.05分。

　　(3)超時1分鐘以內，扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。

　　(二)讀多音節詞語(100個音節)，限時2.5分鐘，共20分。

　　1.目的：測查應試人聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化讀音的標準程度。

　　2.要求：

　　(1)詞語的70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30%選自“表二”。

　　(2)聲母、韻母、聲調出現的次數與讀單音節字詞的要求相同。

　　(3)上聲與上聲相連的詞語不少于3個，上聲與非上聲相連的詞語不少于4個，輕聲不少于3個，兒化不少于4個(應為不同的兒化韻母)。

　　(4)詞語的排列要避免同一測試要素連續出現。

　　3.評分：

　　(1)語音錯誤，每個音節扣0.2分。

　　(2)語音缺陷，每個音節扣0.1分。

　　(3)超時1分鐘以內，扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。

　　(三)選擇判斷(注)，限時3分鐘，共10分。

　　1.詞語判斷(10組)

　　(1)目的：測查應試人掌握普通話詞語的規范程度。

　　(2)要求：根據《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》，列舉10組普通話與方言意義相對應但說法不同的詞語，由應試人判斷并讀出普通話的詞語。

　　(3)評分：判斷錯誤，每組扣0.25分。

　　2.量詞、名詞搭配(10組)

　　(1)目的：測查應試人掌握普通話量詞和名詞搭配的規范程度。

　　(2)要求：根據《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》，列舉10個名詞和若干量詞，由應試人搭配并讀出符合普通話規范的10組名量短語。

　　(3)評分：搭配錯誤，每組扣0.5分。

　　3.語序或表達形式判斷(5組)

　　(1)目的：測查應試人掌握普通話語法的規范程度。

　　(2)要求：根據《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》，列舉5組普通話和方言意義相對應，但語序或表達習慣不同的短語或短句，由應試人判斷并讀出符合普通話語法規范的表達形式。

　　(3)評分：判斷錯誤，每組扣0.5分。

　　選擇判斷合計超過1分鐘以內，扣0.5分;超過1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。答題時語音錯誤，每個音節扣0.1分，如判斷錯誤已經扣分，不重復扣分。

　　(四)朗讀短文(1篇，400個音節) ，限時4分鐘，共30分。

　　1.目的：測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調讀音標準程度的同時，重點測查連續音變、停連、語調以及流暢程度。

　　2.要求：

　　(1)短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取。

　　(2)評分以朗讀作品的前400個音節(不含標點符號和括注的音節)為限。

　　3.評分：

　　(1)每錯1個音節，扣0.1分;漏讀或增讀1個音節，扣0.1分。

　　(2)聲母或韻母的系統性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分。

　　(3)語調偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。

　　(4)停連不當，視程度扣0.5分、1分、2分。

　　(5)朗讀不流暢(包括回讀)，視程度扣0.5分、1分、2分。

　　(6)超時扣1分。

　　(五)命題說話，限時3分鐘，共30分。

　　普通話考試技巧

　　第一，找出普通話和自己方言中的對應規律，加強規律和記憶。

　　各種方言和普通話的差異主要表現在語音上，詞匯和語法方面的差異較小。語音的差異主要表現有多數地區平翹舌音不分，n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韻母，沒有輕聲以及兒化音亂用，還有多數人的韻母圓唇度不夠等，綜合這些特點，學員可以自己或在專業老師的指導下找出方言和普通話的對應規律，對難點多加練習和記憶，效果會倍增。

　　第二，常聽多練，反復練習。

　　聽也就是我們所說的“聽力”或“練耳力”，良好的聽力是學好普通話的基礎，所以多聽是初學者要注重的一個方面。聽的素材可以選擇中國人民廣播電臺和中央電視臺的節目，看電視時應注意播音員的口形，可以邊聽邊模仿。也可把普通話標準者的錄音和自己的錄音的進行比較，找出差異，加以改進。

　　第三，多動口。

　　說好普通話應以字音準確為前提，所以在學員學習的過程中，一定要注意學習的步驟，否則本末倒置多費氣力而仍改不掉語音的錯誤。因此考生要學好漢語拼音打好基礎，打好了基礎，字音自然就會標準，可以試著練習有針對性的繞口令，以便提高發音器官的協調的發音的能力，等字音掌握準確了，再演繹作品，多加練習，就能夠培養良好的語感，從而提升普通話水平。

　　老師還表示，考生在平時準備普通話考試時，一定要充分利用以上技巧，糾正自己平時易犯的錯誤，從而使自己從容應對普通話考試。

　　普通話的考試內容包括4部分

　　一，讀字

　　二，讀詞

　　三，讀段

　　四，自我發揮3分鐘

　　考試內容分四大題：共100分。

　　一、單音節字100個

　　二、詞組50個

　　三、給一篇文章讓你讀，文章都是《普通話等級考試測試》里面的文章，說白了，好多都是以前學過的文章。書里面一共有30篇，但你不一定抽到哪一篇。

　　四、自由說話3分鐘。兩個話題，隨便選一個。

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