普通話考試流程

　　普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規范程度的測查和評定，是應試人的漢語標準語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞匯、語法規范程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據。以下是小編整理的普通話考試流程，一起來看看吧。

普通話考試流程

　　1、佩戴耳機

　　1.應試人就座后請戴上耳機(麥克風戴在左耳)，并將話筒置于口腔前方。

　　2.戴好耳機后點擊“下一步”按鈕。

　　2、應試人登錄

　　1.正確輸入準考證編號后4位。輸入后，單擊“進入”按鈕繼續。

　　2.如果輸入有誤，單擊“修改”按鈕重新輸入。

　　3、核對信息

　　1.應試人請仔細核對個人信息。

　　2.如信息正確，請單擊“確認”按鈕繼續。

　　3.如信息有誤，請單擊“返回”按鈕重新登錄。

　　4、等待考試指令

　　1.確認個人信息后，出現如下畫面，此時，請耐心等候考試指令。

　　5、應試人試音

　　1.應試人請根據系統提示要求進行試音。

　　2.應試人請用適當的音量將頁面呈現的句子朗讀一遍。

　　3.如試音順利，系統會出現“試音結束”的對話框。請點擊 “確認”按鈕，進入下一程序。

　　6、等待考試指令

　　1.試音成功后，出現如下畫面，此時，請耐心等候考試指令。

　　7、開始測試

　　特別提示：

　　1.普通話水平測試共有4個測試項，每個測試項開始時都有一段語音提示，語音提示結束會發出“嘟”的結束提示音，這時，應試人才可以開始測試。

　　2.測試過程中，應試人應做到吐字清晰，語速適中，音量與試音時保持一致。

　　3.測試過程中，應試人應根據屏幕下方時間提示條的提示，注意掌握時間。

　　4.某項測試結束后，應試人可單擊屏幕右下方“下一題”按鈕，進入下一項測試。如某項測試規定的時間用完，系統會自動進入下一項試題。

　　5.測試過程中，應試人不能說該測試項之外的其他內容，以免影響評分。

　　6.測試過程中，如有問題，應試人應舉手示意,請工作人員予以解決。

　　第一項讀單音節字詞

　　1.請應試人橫向依次朗讀單字。

　　2. 100個單字以黑色字體和藍色字體隔行顯示，以便于應試人識別，應試人應逐行朗讀，避免漏字、漏行。

　　3.該項測試結束，應試人可單擊屏幕右下方“下一題”按鈕，進入下一項測試。

　　第二項讀多音節詞語

　　1. 請應試人橫向依次朗讀詞語，避免漏讀。

　　2. 該項測試結束，應試人可單擊屏幕右下方“下一題”按鈕，進入下一項測試。

　　第三項朗讀短文

　　1. 請應試人注意語音清晰、語義連貫，防止添字、漏字、改字。

　　2. 該項測試結束，應試人可單擊屏幕右下方“下一題”按鈕，進入下一項測試。

　　第四項命題說話

　　1.該項測試開始后，應試人應先說所選的話題。如：我說的話題是“我喜歡的節日”。

　　2.命題說話必須圍繞所選話題說滿3分鐘，應試人應根據屏幕下方的時間提示條把握時間。

　　8、考試結束

　　1.說話項測試結束后，主屏中會出現“恭喜您考試成功，請摘下麥克風，輕輕離開考場”字樣。

　　2.此時，應試人不用進行任何操作，只需摘下耳機放在桌上，即可離開測試室。

　　【拓展】普通話考試聲調知識

　　(一) 聲調及作用

　　1. 聲調：主要指某些語言中每一個音節所固有的能區別意義的聲音的高低和升降，又叫字調

　　2. 聲調的變化是語言富有音樂性，各種聲調的有規律的安排可以構成詩歌的節奏

　　3. 聲調有區別詞義的作用

　　(二) 調值和調類

　　1. 調值：聲調的實質，指聲音高低、升降、曲、直、長短的形式。普通話里有高平調(55)、高開調(35)、降開調(214)、全降調(51)

　　2. 調類：聲調的種類。普通話有四個調類：陰平、陽平、上升、去聲

　　(三) 聲調的標記法：五度標記法

　　四聲發音口訣

　　(四) 聲調練習

　　1. 應該在氣息、聲調、功名有一定控制的情況下進行，若控制不好，容易在上升、去聲上出毛病

　　2. 聲調是否追卻是語音是否表追的一個重要方面，因為聲調不準，而感覺到口音不準的情況很多

　　3. 練習時可采用單音節聯系以及各種組合方式的多音節練習

　　(五) 聲調聯系注意事項

　　1. 陰平往往發的不夠高、易下滑，把55變成53

　　2. 陰平為窄元音時發音容易擠

　　3. 陽平發音容易拐彎，將35讀成335

　　4. 上聲音下行下不去，上行發不到家

　　5. 取勝字發音容易劈、破，尤其是去聲音節作重音時

　　6. 發欺生不要擠，不用拙力，始終有氣息支撐的感覺

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