普通話考試精選朗讀作品

　　普通話考試朗讀作品題需要考生平時多讀多練，以此來保持朗讀的語感和掌握朗讀的技巧。下面是百分網小編分享的通普通話考試精選朗讀作品，希望對大家的學習有所幫助!

普通話考試精選朗讀作品

　　【作品1】《回老街走走》

　　有支流行歌曲叫《常回家看看》，歌詞滿動人的，唱得一些做父母的，鼻子一陣陣發酸。現代人的家，都在一格格的火柴盒里，外觀千篇一律，里頭的裝修與格局也大同小異。幸虧游子們再健忘，可能走錯樓棟，進錯梯道，也決不會叫錯爹媽。

　　從前我們的家不是這樣的。

　　城里的家，不是在什么胡同里，就是在什么小巷深處，歪著一棵老槐或撐著兩樹枇杷①。風大的時候，常有一兩件衣裳從橫架著的.竹竿飄落，罩在路人的肩或頭上，有些故事由此發生。鄉下的家，再窮都有自己的院落，墻頭搖曳②著狗尾巴草，屋后一窩雞兩丘韭。孩子回家，當媽的急急去摸雞屁股，捋③一把嫩韭，炒得香味直鉆入骨髓④，多少年都不會忘。

　　城市這些年來致力于整容，胡同與小巷與陋屋，與倒馬桶的尷尬⑤歲月，逐一被大馬路、住宅小區、防盜門與空調機所刷新。城市不但向高處生長出商廈、銀行和行政大樓，還急劇擴張，吞食了它周邊的田園和村莊。即使在富裕一點的農村，也流行那種整齊劃一的住宅區，無論設計是否仿西歐或仿希臘，一模一樣⑥的水泥建筑在嚴格的間距里，了無生趣，看上去都像兵營。

　　在歐洲那些富有傳統的美麗∥小城里，街兩旁的民居決不肯放棄個性。如果主人發現自己的門面與鄰居有些雷同，他一定想方設法添點什么或減點什么，來突出自己的與眾不同。

　　(節選自舒婷《回老街走走》)

　　語音提示

　　①枇杷pí?pá ②搖曳yáoyè ③捋luō ④骨髓gǔsuǐ ⑤尷尬gāngà ⑥一模一樣 yìmúyíyàng

　　【作品2】《珍珠鳥》

　　真好!朋友⑴送我一對珍珠鳥。放在一個簡易的竹條編成的籠子里，籠內還有一卷干草，那是小鳥兒舒適又溫暖的巢⑵。

　　有人說，這是一種怕人的鳥。

　　我把它掛在窗前，那兒⑶還有一大盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進深幽的叢林一樣安全;從中傳出笛兒⑷般又細又亮的叫聲，就格外輕松自在了。

　　陽光從窗外射入，透過這里，吊蘭那些無數指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉;斑斑駁駁，生意蔥蘢。小鳥的影子就在這中間隱約閃動，看不完整，有時連籠子也看不出，卻見它們可愛的.鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來。

　　我很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點點熟悉了。

　　三個月后，那一團愈發⑽繁茂的綠蔓里邊，發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛兒⑾。我呢?決不掀開葉片往里看,連添食加水時也不睜大好奇的眼去驚動它們。過不多久，忽然有一個更小的腦袋從葉間探出來。喲，雛兒!正是這小家伙!

　　它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么⑿像它的父母：紅嘴紅腳，藍灰色的毛，只是后//背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點兒;它好肥，整個身子好象一個蓬松的球兒。

　　(節選自馮驥才《珍珠鳥》 )

　　語音提示

　　⑴朋友péngyou ⑵巢cháo ⑶那兒nàr ⑷笛兒 dí'er

　　【作品3】《關于讀書兩則》

　　讀書應該有選擇。沒有選擇，“眉毛胡子一把抓”的學習，效果不會好。有些人讀了一輩子書，卻一輩子都是糊里糊涂的。為什么?因為他們完全是為了消遣而讀，被“趣味主義”牽著鼻子走，“有趣”的書，雖然讀得多，實際上并未能對客觀實際，對社會、歷史、自然加深了解。所以，選擇好書閱讀是很重要的。我覺得①，可以在保證重點的前提下，再進行廣泛的瀏覽。學習的目的就是為了提高對社會、歷史和自然規律性的了解，同時，在這當中，發展自己的某種專門工作才能。學習，沒有不畏艱苦的精神是不行的。讀書，有時固然也有一種平原馳馬、順水泛舟那樣的洋洋樂趣，但有時也會像負重登山，逆水行船那樣吃力，這時，不畏艱苦，頑強攀登的精神就是十分必須的了。

　　我還覺得：泛讀，應該和精讀結合起來。對很深的，應該記牢的`東西，必須精讀;對于只值得隨便瀏覽的東西，可以泛讀。前者有點②像牛的反芻③，應該慢慢咀嚼④，反復品味。后者，有點像鯨的吞食，張開大口，喝進大量海水，然后嘴巴一閉，留下小魚小蝦，而讓海水汩汩⑤從鯨須縫里流掉。

　　讀書是學習的一項內容，但不是唯一內容。社會、大自然，更是一本大書。在生∥活中，和人談話中處處留心，同樣可以學到許多東西。而且，直觀知識和書本知識彼此印證，還可以相得益彰和增強記憶。

　　(節選自秦牧《關于讀書兩則》)

　　語音提示

　　①覺得juéde ②有點yǒudiǎnr ③反芻fǎnchú ④咀嚼jǔjué ⑤汩汩 gǔgǔ

　　【作品4】《關于生命的思考》

　　誰給了我生命?我的生命于我，于人，于整個自然，有著什么樣的價值呢?

　　我是自然的孩子。自我呱呱墜地①的那一天起，我便不同于頑石，不同于砂粒;而同這世界上一切有生命的東西一樣，有血有肉②，有了生存的愿望。

　　正是這生存的愿望，使得我們能夠在極端惡劣的環境下，將自己和他人的生命延續。生的愿望使許許多多的不可能變為可能。嬌生慣養如思嘉，安靜柔弱如梅吉，在殘酷現實一次又一次的打擊下，都生存了下來，猶如鋼纜一般堅韌。為什么?因為縱使千百個希望破滅了，有一個希望卻永遠存在——生的希望。她就在那里，閃著光，向我們微笑。只要抓住她，跟隨她的光芒，那么等待我們的就將是奇跡，我們的足跡就將化做一個個音符，譜成生命的贊歌。

　　我們高唱著生命的贊歌。我們不僅追求生的本身，亦追求生命的美。正因為如此，即使遠在干旱貧瘠③的非洲內陸，土著居民仍要用鴕鳥的羽毛來裝扮自己。或許，對美的追求，是一切生靈的本性吧!

　　然而美是不是生命的唯一呢?我每天上學必要穿過一條小路，春末夏初，小路兩旁的槐樹郁郁蔥蔥，構成了一座優美的`拱廊④。然而初夏未過，我失∥望地發現它們的葉子竟過早地失去了應有的光澤，綠而不艷了。“你們不美麗了。”我對它們說，“還有長長的一個夏天，你們將怎么度過呢?失去了美麗，你們活著又有什么意義呢!”樹木不語，只送來微風拂過的沙沙聲。終于，當烈日當頭，人們在這林陰小道上悠然漫步時，我明白了。烈日蒸干了葉兒的水分，樹木無怨無悔，它們以自己的枝葉為人們換來了一份清涼。

　　(節選自陳殊《關于生命的思考》)

　　語音提示

　　①呱呱墜地gūgūzhuìdì ②有血有肉yǒuxuèyǒuròu ③貧瘠pínjí ④拱廊 gǒngláng

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