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2016全國計算機二級考試VB上機綜合練習
2016年3月計算機等級備考正在火熱進行中，為了幫助考生們更好、更有準備地參加考試，下面百分網小編為考生搜索整理了關于計算機二級考試VB上機綜合練習，供參考學習，希望對您都有幫助。想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網。
1) 新建一個工程，實現單擊Command1將text1中的內容復制到Text2中。
2) 新建一個工程，實現單擊Commmand1將Text1的內容剪切到Text2中。
3) 新建一個工程，實現功能單擊Text1框時，Text1中的內容被復制到Text2中。
4) 新建一個工程，窗體上一個text文本框，兩個command按鈕，caption分別為“剪切”，“恢復”，運行后要求在text1中輸入文本，點“剪切”，把text1中的內容剪切掉，點“恢復”，把text1中的內容恢復出來。提示：定義一個變量用來存放text1中的內容。
5) .新建一個工程，一個文本框text1，一個Command1按鈕，單擊Command1使用戶輸入字母一律轉換為大寫顯示保存。
6) 新建一個工程，實現功能：在窗體中實現由下向上滾動顯示“您好!網絡之家”這幾個字，到達頂部后再從下向上滾動。
7) .新建一個工程，共三個窗體，在窗體Form1界面創建有“Form2”，“Form3”的兩個子菜單的“Forms”菜單，選擇Form2子菜單，顯示窗體Form2，選擇Form3子菜單，顯示窗體Form3。
8) 新建一個工程，在界面上放置一個工具條Toobar1,在工具條上有三個按鈕，按下第一個按鈕時用MsgBox顯示：“第一個按紐被按下”;按下第二個按紐時用MsgBox顯示：“第二個按紐被按下”;按下第三個按紐時用MsgBox顯示：“第三個按鈕被按下”。三個按鈕要求用控件數組實現。
9) 新建一個工程，包含兩個窗體Form1、Form2。實現功能制作---歡迎界面，在form1上顯示“歡迎使用”，時間為三秒，三秒后，Form1消失，Form2出現。
10) 新建一個工程，實現功能限制：在Text1中只能輸入10個字母，超過的在Text2中顯示。
11) 新建一個工程，點擊command按鈕打開硬盤上任意一文本文件(*.txt)，帶全路徑的文件名(含盤符及路徑)，顯示在一文本框內;文件內容顯示在另一文本框內。
12) 新建一個工程，左右兩邊各放置一個列表框ListBox的控件List1和List2，在List1中豎排顯示內容“第一題、第二題、第三題、第四題、第五題”這五項。在兩個列表框中間豎排四個命令按鈕，標題分別為“<”、“>”、“<<”、“>>”。實現程序功能：
1)點擊“<”將List1中所選中的項添加到List2中，并將List1中的項刪除。
2)點擊“>”將List2中所選中的項添加到List1中，并將List2中的項刪除。
3)點擊“<<”將Lixt1中所有的選項添加到List2中，并將List1中的項清空。
4)點擊“>>”將List2中所有的選項添加到List1中，并將List2中的項清空。
13) 新建一個工程，在界面上放置一個按扭command1 和文本控件text1，當點擊按扭時將當前工程所在的路徑顯示在文本框里。
14) 建一個工程，放置6個checkbox,復選按鈕，點擊command按鈕，統計有多少個checkbox被選中，用msgbox將數字顯示出來。
15) 在窗體上有一個名稱為P1的圖片框和二個名稱分別為C1、C2的按鈕，標題分別為"顯示"、"清除"的命令按鈕。程序運行后，如果單擊"顯示"按鈕，則把考生文件夾中的圖形文件pic1.gif裝入圖片框中，如果單擊"清除"按鈕，則從圖片框中清除該圖片。
16) 在窗體上建立一個名稱為Text1的文本框和一個名稱為Cmd1、標題為“計算”的命令按鈕。程序運行后，單擊“計算”命令按鈕，通過在對話框(inputbox)輸入整數12，放入整形變量a中，然后計算a!，(提示：運算結果應放入Long型變量中)，在文本框中顯示結果。
17) 在名稱為Form1的窗體上建立一個文本框(名稱為Text1，Multiline屬性為True，ScrollBars屬性為2)和兩個命令按鈕(名稱分別為Cmd1和Cmd2，標題分別為“讀入數據”和“計算保存”)。要求程序運行后，如果單擊“讀入數據”按鈕，則讀入“in.txt”文件中的100個整數，放入一個數組中(數組下界為1)，同時在文本框中顯示出來;如果單擊“計算保存”按鈕，則計算數組中大于或等于400并且小于800的所有數之和，把求和結果在文本框Text1中顯示出來，同時把結果存入文件“result.txt”中。
18) 在窗體上建立一個名稱為Text1的文本框，再建立一個名稱為Cmd1，標題為“計算”的命令按鈕。要求程序運行后，單擊命令按鈕，將計算100-200之間所有素數之和，在文本框中顯示結果，同時把結果存入文件out.txt中。
19) 在名稱為Form1的窗體上建立二個名稱分別為Cmd1、Cmd2，標題為“按鈕一”、“按鈕二”的命令按鈕(如圖所示)。要求程序運行后，如果單擊“按鈕一”，則把“按鈕二”移到“按鈕一”上，使兩個按鈕重合。要求在程序中不得使用任何變量(必須通過屬性設置來移動控件)。
20) 在窗體上有三個名稱分別為Text1、Text2、Text3的文本框，一個名稱為C1，標題為“計算”的命令按鈕。要求程序運行后，在Text1和Text2中分別輸入兩個整數，單擊“計算”按鈕后，可把兩個整數之間的所有整數(含著兩個整數)累加起來并在Text3中顯示出來。
21) 在窗體上建立一個名稱為Text1的文本框,建立一個名稱為Cmd1，標題為“計算”的命令按鈕。要求程序運行后，如果單擊“計算”按鈕，則求出100-200之間所有可以被3整除的數的總和，在文本框中顯示出來。
22) 在名稱為Form1的窗體上建立一個文本框(名稱為Text1，Multiline屬性為True，ScrollBars屬性為2)和兩個命令按鈕(名稱分別為Cmd1和Cmd2，標題分別為“讀入數據”和“排序顯示保存”)。程序運行后，如果單擊“讀入數據”按鈕，則讀入“in.txt”文件中的100個整數，放入一個數組中(數組下界為1);如果單擊“排序顯示保存”按鈕，則對這100個整數按從小到大進行排序，把排序后的全部數據在文本框text1中顯示出來，然后存入文件“result.txt”中。
23) 在名稱為Form1的窗體上建立兩個名稱分別為Cmd1和Cmd2，標題分別為 “輸入”和“連接”的命令按鈕。要求程序運行后，單擊“輸入”按鈕，可通過輸入對話框(inputbox)輸入兩個字符串，存入字符串變量a、b中，如果單擊“連接”按鈕，則把兩個字符串連接為一個字符串(順序不限)并在信息框(msgbox)中顯示出來(在程序中不得使用任何其他變量)。
24) 在名稱為Form1的窗體上建立一個名稱分別為Cmd1，標題為“復制”的命令按鈕。要求程序運行后，單擊“復制”按鈕，可以把C盤根目錄下的“config.sys”復制到D盤根目錄下。
25) 在名稱為Form1的窗體上建立一個文本框(名稱為Text1，Multiline屬性為True，ScrollBars屬性為2)和兩個命令按鈕(名稱分別為Cmd1和Cmd2，標題分別為"讀入數據"和"計算保存")。要求程序運行后，如果單擊"讀入數據"按鈕，則讀入"in.txt"文件中的100個整數，放入一個數組中(數組下界為1)，同時在文本框中顯示出來;如果單擊"計算保存"按鈕，則計算其中前50個數之和，并把求和結果在文本框Text1中顯示出來，同時把結果存入文件"out.txt"中。
26) 在窗體上建立兩個名稱分別為C1和C2，標題分別為"輸入"和"計算"的命令按鈕(如圖所示)。要求程序運行后，單擊"輸入"按鈕，可通過輸入對話框輸入兩個數(分別為53和84)，分別存入整形變量a、b中，如果單擊"計算"按鈕，則對a、b變量進行加法運算，并把計算結果在信息框中顯示出來。
27) 在名稱為Form1的窗體上建立一個文本框(名稱為Text1，Multiline屬性為True，ScrollBars屬性為2)和兩個命令按鈕(名稱分別為Cmd1和Cmd2，標題分別為"讀入數據"和"計算保存")。要求程序運行后，如果單擊"讀入數據"按鈕，則讀入"in.txt"文件中的100個整數，放入一個數組中(數組下界為1)，同時在文本框中顯示出來;如果單擊"計算保存"按鈕，則計算數組中前30個數的平均值(結果四舍五入為整數)，并把結果在文本框Text1中顯示出來，同時把結果存入文件"out.txt"中。
28) 在名稱為Form1的窗體上建立一個名稱為Cmd1，寬度為1500，高度為500，標題為"顯示"的命令按鈕，編寫適當的事件過程。要求程序運行后，如果單擊"顯示"命令按鈕，則在窗體上顯示"祝你考試成功"。
29) 在名稱為Form1的窗體上建立兩個單選按鈕(名稱分別為Opt1和Opt2，標題分別為"100-200之間素數"和"200-400之間素數"，默認為opt1選中)、一個文本框(名稱為Text1)和兩個命令按鈕，其名稱分別為Cmd1和Cmd2，標題分別為"計算"、"存盤"。程序運行后，如果選中一個單選按鈕并單擊"計算"按鈕，則計算出該單選按鈕標題所指明的所有素數之和。并在文本框中顯示出來。如果單擊"存盤"按鈕，則把計算結果存入"out.txt"文件中。
30) 在名稱為Form1的窗體上建立一個命令按鈕，要求單擊命令按鈕，跳出輸入對話框，分別輸入兩個點的縱、橫坐標，計算出兩點的距離后用msgbox輸出。(提示：已知兩點坐標(X1，Y1)，(X2，Y2)，求兩點間距離的計算公式為： s=sqr((x2-x1)^2+(y2-y1)^2 )
31) 在文本框中輸入小時、分、秒，化成共有多少秒，然后輸出。
32) 輸入以秒為單位表示的時間，編寫程序，將其換算成多少天多少小時多少分鐘多少秒。
33) 將弧度值換算為角度值。
34) 鍵盤輸入幾個不同的數，將它們從大到小排序。
35) 鍵盤輸入的值，判斷它們能否構成三角形的三個邊。如果能構成一個三角形，則計算三角形的面積。
36) 設計程序，求出S=1+(1+2)+(1+2+3)+……+(1+2+3+4+……+N)的值，N由inputbox輸入，結果由msgbox輸出。
37) 窗體上有一個名稱為 Text1的文本框;兩個復選框，名稱分別為Ch1和Ch2，標題分別為"愛心社"和"學通社"。要求程序運行后，如果只選中Ch1，單擊窗體，則在文本框中顯示"報名參加愛心社";如果只選中Ch2，然后單擊窗體，則在文本框中顯示"報名參加學通社";如果同時選中Ch1和Ch2，單擊窗體，則在文本框中顯示"報名參加愛心社和學通社";如果Ch1和Ch2都不選取，在單擊窗體后，則在文本框中什么都不顯示。
38) 在窗口中有兩個名稱分別為COMSTART，COMEXIT，標題分別為"開始"、"退出"的命令按鈕。要求程序運行后，單擊"開始"按鈕后，能打印出如下圖所示的三角形，并寫入考生文件夾下的picture.dat文件中;執行完畢"開始"按鈕,變成"完成"，且無效(變灰)。
A
AAA
AAAAA
AAAAAAA
BBBBBBB
BBBBB
BBB
B
39) 編寫程序，輸出100~300間的所有素數。
40) 編寫程序，求解雞兔同籠問題。一個籠子中有雞X只，兔Y只，每只雞有2只腳，每只兔有4只腳。今知雞和兔的總頭數為H，總腳數為F。問籠中雞和兔各若干?
提示：根據數學知識，可以寫出如下的聯立方程式：
X+Y=H (1)
2X+4Y=F (2)
(2)式—2*(1)式： 2Y=F—2H 故 Y=(F—2H)/2
4*(1)—(2)式： 2X=4H—F 故 X=(4H—F)/2
可按上式編寫程序，用INPUTBOX函數輸入H和F的值，設H=71，F=158，請編寫程序并上機運行。
41) 編寫程序，用計時器按秒計時，在窗體上一個計時器控件和一個標簽，程序運行后，在標簽內顯示運行程序后的經過的秒數。
42) 勾股定理中3個數的關系是：a^2+b^2=c^2。編寫程序，輸出30以內滿足上述關系的整數組合，例如3、4、5就是一個整數組合。
43) 從鍵盤上輸入兩個正整數M和N，求最大公因子。
44) 一個兩位的正整數，如果將它的個位數字與十位數字對調，則產生另一個正整數，我們把后者叫做前者的對調數。現給定一個兩位的正數，請找到另一個兩位的正整數，使得這兩位正整數之和等于它們積各自的對調數之和。例如，12+32=44=23+21。編寫程序，把具有這種特征的一對兩位正整數都找出來。下面是其中的一種結果：
56+(10)=(1)+65 56+(65)=(56)+65
56+(21)=(12)+65 56+(76)=(67)+65
56+(32)=(23)+65 56+(87)=(78)+65
56+(43)=(34)+65 56+(98)=(89)+65
56+(54)=(45)+65
45) 從鍵盤上輸入10個整數，并放入一個一維數組中，然后將其前5個元素與后5個元素對換，即第1個元素與第10個元素互換，第2個元素與第9個元素互換……第5個元素與第6個元素互換，。分別輸出數組原來的各元素的值和對換后各元素的值.
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