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            試題

            上海計算機一級《基礎知識》練習試題

            時間:2025-05-05 16:59:30 試題 我要投稿
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              一、選擇題

            2016年上海計算機一級《基礎知識》練習試題

              1.在Flash CS4的顏色面板中,最多允許________個顏色滑塊。

              A: 2

              B: 8

              C: 10

              D: 15

              正確答案為: D。 17.78%選擇了A, 47.89%選擇了B, 17.78%選擇了C, 16.40%選擇了D

              2.在Flash CS4中,將一個元件從庫中拖曳到舞臺上后,被稱作________。

              A: 元件

              B: 對象

              C: 矢量圖

              D: 實例

              正確答案為: D。 31.22%選擇了A, 39.42%選擇了B, 21.30%選擇了C, 8.01%選擇了D

              分析:在FLASH中,制作好的元件在使用的時候被稱為“實例”,這在教學中如果沒有專門強調,有可能會被忽視。利用屬性面板可以看到從庫中將元件拖曳到舞臺后的稱呼。

              3.網頁布局的常用方法不包括________。

              A: 表格布局

              B: 層疊樣式表

              C: 框架布局

              D: 文本框布局

              正確答案為: D。 7.62%選擇了A, 70.58%選擇了B, 8.25%選擇了C, 13.44%選擇了D

              4.網頁布局的常用方法不包括使用________進行布局。

              A: 表格

              B: 層疊樣式表

              C: 框架

              D: 表單

              正確答案為: D。 8.94%選擇了A, 58.12%選擇了B, 15.33%選擇了C, 17.54%選擇了D

              5.網頁布局的常用方法不包括________。

              A: 表格布局

              B: 層疊樣式表

              C: 框架布局

              D: 表單布局

              正確答案為: D。 8.42%選擇了A, 68.59%選擇了B, 8.49%選擇了C, 14.41%選擇了D

              二、填空題

              1.蠕蟲病毒不需要依附于其他可執行程序上而可獨立復制自身,并大肆傳播,造成________急劇增加。

              正確答案為:【網絡流量】【流量】

              分析:這題得分率低反映出在教學上對網絡安全相關問題的教學還需要加強,對于一些學生日常學習工作中有可能遇到的網絡安全問題,應引導其分析,加強理解。

              2.“三網融合”中的“三網”是指互聯網、________、廣播電視網。

              正確答案為:【電信網】

              分析:這個概念在《計算機應用基礎教程》2011版教材P53頁,得分率低估計與教學中關于信息技術發展方面的概念沒有在課堂上介紹,也沒有引導學生自學,或者將身邊的變化與教學內容相結合給學生留學印象有關。

              3.按照用戶界面的使用環境和功能特征的不同,通常可以把操作系統分為三種基本類型,即:批處理系統、________系統和分時系統。

              正確答案為:【實時】【實時操作】

              分析:這個概念在《計算機應用基礎教程》2011版教材P39頁,得分率低估計與教學中對計算機基礎知識的介紹有所欠缺造成,如果從學生長遠發展來看,計算機基礎課不僅應該讓學生學會計算機軟件的應用方法,也應該讓他們掌握一些基礎知識。

              4在Windows 7中,菜單有2類,它們是下拉菜單和________菜單。

              正確答案為:【右鍵快捷】【快捷】【右鍵】

              5.在Windows 7中,資源管理器對磁盤信息進行管理和使用是以________(填寫漢字)為單位的。

              正確答案為:【文件】

              6.在Windows 7中,菜單有2類,它們是下拉菜單和________菜單。

              正確答案為:【右鍵快捷】【快捷】【右鍵】

              7.在Word 2010中,按住〈________〉鍵后拖動鼠標,鼠標所經過的任意大小的矩形區域內的文字將被選中。

              正確答案為:【Alt】

              這個是Word文字處理軟件中的一個容易被忽略,但也十分有用的功能,在常規的用法日漸普及的情況下,對于一些能提高效率的軟件應用方法是我們在教學中更應該注意的。

              8.在Word 2010中,________最主要的優點是能夠將文本定位在頁面任意位置, 并可實現文檔中局部文字的橫排或者豎排以及圖文混排。

              正確答案為:【文本框】

              9.衡量數據通信系統的技術指標主要有傳輸速率、________、可靠性和帶寬。

              正確答案為:【差錯率】

              分析:這個概念在《計算機應用基礎教程》2011版教材P46頁,讓學生了解影響數據通信的主要技術指標,使學生對于網絡生活中遇到的問題能有所分析,也是培養學生信息素養的基礎。

              10.Windows 7中內置的數字電影編輯軟件是________。

              正確答案為:【Windows live 影音制作】【影音制作】

              分析:由于課程多媒體技術部分是以Windows Live影音制作為平臺,讓學生體會視頻的基本處理方法,在《計算機應用基礎教程》2011版教材P257頁對該軟件進行了簡單介紹,如果學生體驗使用過,應該對軟件有所了解。由于目前對視頻的處理沒有考操作題,也可能在教學上由于課時緊就沒有讓學生體驗這個內容,造成生疏。

              11.在Word 2010中,________是一種文檔,其擴展名為dotx,為文檔提供基本框架和一整套樣式組合,可以在創建新文檔時選擇套用。

              正確答案為:【模板】【文檔模板】

              模板功能是長文檔排版中很重要的一種技術,Word2010模板對應dotx文件是應該讓學生了解的基本概念。

              12.Word 2010中,文檔模板文件的擴展名是________。

              正確答案為:【dotx】【.dotx】

              13.要測試網絡的連通性,可以使用命令行命令________。

              正確答案為:【ping】

              分析:關于連通性測試,在《計算機應用基礎教程》2011版教材P282頁有比較詳細的介紹,這個內容也是我們在使用網絡時經常會用到的技術,是學生信息素養基本概念的內容之一,通過教學應該讓學生掌握這個基本知識。

              14.為便于記憶互聯網中的主機而采用的符號代碼(例如:www.baidu.com),中文稱為________,它和主機的IP地址對應。

              正確答案為:【域名】

              15.描述網絡資源所用協議、主機名、路徑與文件名的統一資源定位器,其英文縮寫為________。

              正確答案為:【URL】

              16.波形音頻文件的擴展名是________。

              正確答案為:【WAV】

              17.超文本標記語言的英文簡稱是________。

              正確答案為:【HTML】

              18.在Dreamweaver CS4中,建立電子郵件的超級鏈接時,在“屬性”面板的文本框中輸入________+電子郵件地址。

              正確答案為:【mailto】【mailto:】

              分析:在《計算機應用基礎教程》2011版教材P335頁,詳細介紹了網頁制作時如何設置電子郵件的超級鏈接,如果這里填不出來,操作題怎么能做對呢?

              19.層疊樣式表CSS的格式設置規則由選擇器和 ________兩部分組成。

              正確答案為:【聲明】

              分析:在《計算機應用基礎教程》2011版教材P327頁的最后兩行,介紹了CSS規則的組成部分,可能教學中沒有重點介紹,學生在學習時也沒有對CSS規則設置對話框中的內容加以思考和推敲。所以我們在教學中,應更積極地引導學生思考。

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