學校工會教育教學工作總結范文

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學校工會教育教學工作總結范文

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時候寫一份總結了。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的學校工會教育教學工作總結范文，希望對大家有所幫助。

學校工會教育教學工作總結范文

學校工會教育教學工作總結范文1

　　第一，加強學習，充分發揮教職工在教育教學中的作用。

　　一是加強政治理論學習，提高師德水平。規定每雙周周三下午兩節課后為教師政治理論學習時間，通過學習，讓全體教師樹立正確的人生觀、職業觀。兩名教師被評為屯溪區“德育先進工作者”，學校也因此被評為屯溪區“師德建設先進集體”。

　　二是認真學習法律、法規，提高法制觀念。并通過知識競賽、黑板報、宣傳欄、開展班隊活動等各種形式鞏固法律知識，提醒教師要時刻牢記遵紀守法，學校被評為屯溪區第二屆“未成年人保護暨預防青少年違法罪工作先進集體”。

　　三是鉆研業務，提高教學質量。工會配合教導處，組織教師與休寧海陽一孝巖寺潛口小學、占川小學等學校開展互相聽課、互相交流活動；開展電教周等活動，進一步提高了廣大教職工隊伍的整體素質。

　　第二，辦實事好事，努力維護廣大教職工的.合法權益。

　　一是關心教師的身心健康。組織退休、在職全體教職工進行體檢；參加女性保健知識講座；參加區直機關女干部健康、儀表知識講座；參加女性防癌保險等。

　　二是關心教師的實際困難。每年春節工會都要對退休教師進行慰問；在時，發動教職工積極捐款；教職工生病住院、遇到婚、喪、產假，工會委員都要前去探望、慰問；組織教職工為遭遇困難教師及生活貧困的學生捐款、參加義務獻血、開展“獻愛心，送溫暖”等捐款活動。教職工生日，工會都送上一份生日蛋糕，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

　　三是組織教師開展各項娛樂活動。利用節日組織教師結合課堂教學組織教師參加各項才藝比賽，積極增強友誼，豐富精神文化生活，為此，學校工會相繼被評為黃山市教育系統女教職工工作先進集體、黃山市工會工作先進集體、屯溪區婦女工作先進集體。屯溪區“計劃生育工作先進單位”。

　　目前，學校工會在黨組織領導下，立足實際，扎實工作，正在努力引導和調動廣大教職工積極為黨的教育事業做出新貢獻。

學校工會教育教學工作總結范文2

　　鶯歌燕舞，陽光明媚，牡丹花香彌漫在古都的每個角落。伴著暖暖的春風，迎著漫天飄飛的柳絮，在這個五彩斑斕的季節里，奧運的腳步漸漸靠近我們，仿佛伸手可及。我校的品牌欄目“先鋒杯”團日活動。也隨著奧運火炬傳遞的開始拉開了序幕。

　　本屆“先鋒杯”團日活動的主題是“XX，尋找身邊的榜樣”，活動通過用智慧的雙眼尋覓和發現身邊的榜樣，用身邊的榜樣影響身邊的人。以發揮榜樣的作用。我班同學積極響應學校舉行“先鋒杯”團日活動的號召，同學們緊密團結，相互學習，開展了一系列能夠展現06級法學本班同學們良好精神風貌的活動。在洛陽市特殊教育中心的活動是我們班先鋒杯團日活動的重要組成部分。此次活動將我班先鋒杯團日活動這把“火”燒得更好、更旺。

　　人生是美好的，生命更是如夏花般絢爛，我們每個人特別是大學生在享受人生中更絢麗多彩的時光。然而，我們不能忘記那些生來就不能與我們享有同等機會的人，特別是殘疾人，他們也和我們一樣，有許許多多的美好的夢想，上天的不公，使他們失去了夢的翅膀，失去了追夢的力量。

　　在建設和諧社會的過程中，每個人都是和諧社會不可或缺的組成部分，我們應該去關心那些缺少關愛，在人生的溝壑中默默掙扎的人們。讓他們知道社會沒有拋棄他們，我們沒有忘記他們，我們要用愛心讓他們感受底嘔埃社會的溫暖，我們要用愛彌補他們所缺少的。在政法學院領導的關心下，我班與洛陽市殘疾人聯合會，洛陽市特殊教育中心學校積極取得聯系，共同組織開展了本次活動。

　　殘疾人喪失的是身體的部分能力，但他們卻沒有喪失生活的勇氣。在他們的世界里或許沒有春花燦爛，或許沒有鳥語花香，但他們憑借自身的拼搏努力仍然能開創人生的風景。王奕斌就是很好的例證。盲人王奕斌身殘志堅，他不向命運屈服，不向挫折低頭，懷著一顆對體育熱愛的心，經過刻苦訓練，在遠南運動會中獲得了長跑冠軍，他就是我們的榜樣，在他身上我們看到了堅強、拼搏、進取的精神，這也是“先鋒杯“團日活動主旨的體現，本次活動也有幸邀請到了他一起參加活動。

　　四月11日下午，在政法學院團總支書記吳瑤和輔導員楊老師的帶領下，我班同學在洛陽市特殊教育中心學校開展了一場主題為“傳和諧做榜樣迎奧運”的活動，旨在尋找身邊的榜樣，宣揚堅強、拼搏和進取的精神。洛陽市文體協會會長，維權辦公室主任武善成，特殊教育學校團委書記趙張杰，政法學院團總支書記吳瑤，輔導員楊亮以及遠南運動會長跑冠軍王奕斌和特殊教育學校的學生們一起參加此次活動。

　　特殊教育學校學生都是生來就喪失了聽說能力，成為聾啞人，然而在這個無聲的世界里，我們看到的確實一張張可愛的'笑臉，他們非常高興與我們一起參加活動，大家也學會了用一些簡單的手語與他們交流。為了迎接即將到來的奧運會，宣傳奧運精神，本次活動以手接手接力賽的形式進行。在雄壯的國歌聲中，本次活動拉開了序幕。

　　武善成主任首先發表講話他高度贊揚了我班同學這種傳播愛心，關注弱勢群體的高尚精神，感謝大學生對殘疾人事業的支持，希望社會能更多的關心殘疾人，關注殘疾人事業。政法學院團總支書記吳瑤老師在講話中，指出，在舉國共迎奧運會的歷史時刻和我校“先鋒杯”團日活動的開展，我系學生能走出校園，傳播奧運精神，關注社會發展，關愛殘疾人，充分展現了大學生的良好精神風貌，有利于促進社會的和諧。

　　我班汪雅君同學代表全體師生向特殊教育學校的孩子們送去了愛心，她在發言中宣揚了奧林匹克精神，表達了大家對奧運會的共同心聲，號召大家向遠南運動會盲人長跑運動員王奕斌學習，學習堅強、拼搏、進取的精神。在隨后的活動中，我班學生代表用剛剛學會的手語向特殊教育學校的學生們宣傳奧運精神和北京奧運會“同一個世界，同一個夢想”的主題，加強了同學們與特殊教育學校的孩子們的交流與溝通，加深了彼此之間的感情。

　　在一陣熱烈的掌聲中，政法學院輔導員楊亮向特殊教育學校團委贈送團旗，我班學生代表10人為特殊教育學校的團員代表佩戴團徽，他們紛紛用手語表達了對我們的深深謝意，雖然沒有有聲的語言，但在無聲的世界里仍然不缺乏心與心的交流，仍然不能阻擋愛心的傳遞。

　　隨后，手拉手接力賽在特殊教育學校操場舉行，在這萬眾一心翹首奧運的期待中，我們大學生用實際行動支持奧運會和殘奧會。我班同學和特殊教育學校的學生共同分為三組進行比賽，大家激情高漲，現場活的氣氛激烈，同學們用手語向特殊教育學校的同學加油，接力棒不僅連接著比賽的進程，而且傳遞著我們的關愛和友誼。在比賽的進程中，大家親身體會到奧運會的拼搏精神，體會到了團結的力量，更體會到了關愛的心聲，活動展現了拼搏向上的，人人參與的奧運精神。比賽結束后，在場的領導為獲勝利的小組頒發獎品。

學校工會教育教學工作總結范文3

　　時間過的真快，眨眼已經進入期末。在這一年里，我們計英工會小組的全體教師在學校領導和主管部門的領導下，以學校工會工作計劃為思路，以文明組室的創建工作為主要途徑，認真學習，努力工作，不斷轉變觀念，應對挑戰，與時俱進。我們共同塑造了良好的師德形象，營造了積極向上的氛圍。

　　本組成員同心同德，奮發向上，無私奉獻，愛崗敬業，積極探索新的教學模式，教書育人，千方百計提高教育教學質量，積極爭創優秀工會小組。在全組成員的共同努力下，已順利完成了工作任務，并取得了一定的成績。為了今后更好地發揚優點，克服缺點，特將本年度的工作做如下總結：

　　一、愛崗敬業，無私奉獻

　　我們計英組全體老師人人本著一切為了孩子，服務于學生的宗旨努力要求著自己，認真踏實地耕耘在工作繁雜的教育教學工作崗位上。我們全組老師達成共識，在日常教育教學工作中努力做到：以正確的方向引導學生，以高尚的品德影響學生，以扎實的知識教育學生，以健康的活力培育學生。

　　對于學習困難學生，我們認真分析不同情況，明確輔導內容、制定輔導計劃，耐心細致、不厭其煩地給予輔導。對于行為偏差生，我們傾注了滿腔熱忱的愛，同時，愛嚴相結合，愛而有度，嚴而有情，努力用自己的心去溫暖孩子的心，促使他們健康地成長。我們能做到為人師表，率先垂范，一切為了教育，一切為了學校，一切為了學生，因為大家意識到，教師的價值體現在對每一個學生的關心上，這就需要我們熱情主動，不記名利，一句話，學生的進步就是老師最大的快樂。

　　二、團結協作，共同進步

　　我們計英組全體老師共同參與構建了一個溫馨的大家庭，在這里，我們的智慧是共享的，教學經驗是共享的，心與心是相連的。在工作上我們互相支持，生活上互相關心，思想上互相幫助，與人為善，真誠相待。誰有組室內的公開教學課任務，大家共同獻計獻策，共同確定教學重點、難點，共同編寫教案，共同制作多媒體課件等，充分表現出強烈的主人翁意識。我們人人自覺遵守校內各項規則制度，履行崗位職責，按時按質完成校內布置的各項工作。

　　三、積極參與成績突出

　　（一）教職工的主人翁地位得到了充分的`體現，加強的教職工對工作的責任感，工會小組在活動中始終激勵教職工的工作熱情，弘揚正氣，及時發現并表彰好人好事。一直以來，全體教師身體力行，教書育人，充分體現主人翁精神。在學校教代會前，全體成員積極為學校獻計獻策。

　　（二）時刻關心教職工，增強集體凝聚力。

　　在日常生活中，關心，理解教職工。發現他們有困難時，及時給以關心和援助。一年多來我們多次看望了生病的老師，慰問了有困難的同事，是他們覺得這個集體是關心他們的。在校工會組織的“獻愛心捐款”活動中，我小組成員積極帶頭參加。

　　（三）通過各種渠道，采用多種形式開展豐富多彩的職工文化活動。在校工會的領導下，帶領全體組員，積極參加職工籃球比賽、書香校園朗誦比賽、教師技能比賽。且在各項比賽中均獲的了好成績，充分展示廣大職工奮發有為、昂揚向上、開拓創新的時代風采。

　　一年中，我們付出了汗水和心血！盡管我們得到的收獲有限，但是付出是最值得回味、思索的。以后，我們將盡量在組室內營造輕松的氣氛，使辦公室不僅成為交流工作的地方，還成為老師們課余放松及休息的天地，讓老師們有機會訴說工作中遇到的困難，然后共同解決，共同進步。我們組室的全體教師還會一如既往，在新的學年中，為敦誼的教學教育工作繼續奉獻一份綿薄之力。

學校工會教育教學工作總結范文4

　　本著實事求是、嚴肅認真的態度，堅持走群眾路線、降低考核重心堅持自評和他評結合，從德、能、勤、績、廉諸因素全面衡量同志的工作面貌，圓滿完成了我校20xx年度全體在編在職在崗教職工的年度考核工作。全校21名同志參加考核，有5人評定為優秀，有16人評定為合格，不合格人員無。現將有關考核情況小結如下：

　　一、高度重視，考核制度完備

　　年度考核工作是學校人事管理和內部管理的一項重要工作。它既是一項評價措施，也是一項激勵手段。考核的結果將為教職工獎勵、晉級、職評提供可靠的依據。因此，學校領導對此高度重視，專門成立了以黨支部成員組成的3人考核小組，由校長魏福義擔任組長具體負責考核工作。

　　為了進一步強化考核工作的規范性、民主性、公平性，學校在考核工作啟動之前，召開全體教職工大會，認真傳達了教育局轉發的[20xx]39號文件，將考核標準發至每一位教職工手中，保證每一位教師了解考核的內容、考核的程序和考核的方法；歡迎大家提意見、談構想、作監督，確保本次考核工作的透明、規范。

　　二、考核過程嚴肅，考核程序規范

　　根據上級有關部門的文件精神，為進一步提高全體教職工的師德水平，自覺地在以后的工作崗位上履行職責，切實做好教書育人、管理育人和服務育人工作，本次考核工作始終在嚴肅認真的氛圍中運作。學校明確指出：要堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊的'行為；杜絕搶占名譽、不能正確對待自己的行為；不遷就、不照顧，防止形式主義，反對走過場和敷衍了事。為保證考核過程的嚴肅性，學校在考核意見中明示：無論何人違反上述規定，學校一概將嚴肅處理，直至給予必要的紀律、行政處分。本次考核工作的基本程序是：

　　①制定學校考核工作意見；

　　②大會動員；

　　③民主測評；

　　④考核領導小組評議推薦；

　　⑤考核小組集體審議；

　　⑥確定考核等次。為了體現工作的規范性，學校在今年的考核中加大了民主評議的力度，降低考核重心，尊重大多數的意見。

　　三、內容明確，實事求是

　　20xx年度考核的內容一般是從德、能、勤、績、廉幾方面。但這幾方面不應是籠統的、抽象的。今年我校對教職工“德”的考核，指向非常明確，要看廉潔從教和愛崗敬業情況，看“四個有沒有”，看完沒完成職責內的工作任務。有下列情形的，一律認定為“不合格”或緩定格次：

　　①散布違反四項基本原則的言論；

　　②違反計劃生育政策；

　　③道德品質敗壞，有違法違紀行為；

　　④嚴重違背《十不準》或其他方面違法違紀受到處分的，每個同志只要實事求是地回頭看一看、查一查，就能明白自己工作的得失，也能從中明確以后的努力方向。學校將考核和對教職工進行思想教育結合起來，將考核和激勵青年教師發憤成才結合起來，有效地促進了教職員工的自我評價、自我教育、自我結束和自我完善的進程，大家反應積極。

　　四、材料齊整，反饋及時

　　為了盡量減少工作偏差，學校在考核中十分重視材料的準備和積累工作。如關于“勤”的考核，學校在年初就制定了嚴格的病事假請假制度，年終教務處捧出每個同志全年的出勤材料，一切一目了然。

　　教育教學實績的考核也據有關材料和數據“講話”，避免不必要的爭論和磨擦。為了做好本次考核材料工作，學校還專門成立了材料工作小組。考核工作剛近尾聲，考核小組就將考核結果以書面形式反饋給個人，征詢意見，如有異議，再進行材料復核，充分體現實事求是的思想路線和科學精神，使每一位教職工信服、滿意。

　　我校20xx年度的考核工作已基本結束。在此次考核過程中，遺漏和不足當然還是存在的，如教職工年度自我總結的客觀性、全面性還有待引導，“績”的標準還有待于進一步細化和修訂等，這些都需要我們以后加以注意和改進，以促進年度考核工作的健康發展。

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