足球教學總結三篇
篇一:足球教學總結
盱眙縣盱城鎮鄉村少年宮足球班教學總結

本學期即將過去,在過去的一學期中少年宮足球班在訓練級比賽中均取得了較為令人滿意的進步,再此作一下總結。
該隊為小學中高年級年齡段隊,大多數隊員均來小學。在該年度上半年的訓練中,球隊充分利用周末時間,進行訓練,并且四月份的第三屆“國際米蘭”被少兒足球邀請賽中,面對實力比自己高出一截的對手,敢打敢拼,最終取得了第3名的成績,并且涌現出了陳浩、劉易男等具潛質的小隊員,通過這次比賽,也從中檢驗了球隊在寒假的訓練中取得了良好的效果。
球隊在下半年度的訓練中,球隊又利用暑假里期間的時間,與來自沈陽、河南、甘肅得通年齡段球隊,進行了多場教學比賽均取得了不錯的成績,即達到了鍛煉隊伍的目的`,又同時不同程度的提高了隊員們的個人技術水平,也為即將進行的“市長杯”足球賽起到了熱身效果。在10月份青島市舉辦的“可口可樂市長杯”足球賽小學男子組比賽中,球隊代表太平路小學穩扎穩打保持了良好的狀態,最全面的范文參考寫作網站最終殺進決賽,取得了亞軍得好成績,這也是太平路小學足球隊連續第年闖進前四名。
在過去的2008年中,球隊的得各方面成績,總的來講是比較令人滿意的,但我們應當把目標放得更遠一些,希望在2009年的訓練級比賽中,取得更加令人滿意的成績,爭取在綜合素質方面,把隊員們培養成為德、智、體、美、勞全面發展的隊員。
總之,我們會再接再勵取得更好的成績!!!
篇二:足球教學總結
通過這學期的教學我發現學生還是對足球有一定得興趣,喜歡拼搏是學生最鮮明的特征,我覺得應該從一下幾個方面在下期工作中進行加強。
一:有效地激發和保持了學生學習體育的興趣,滿足了不同層次學生學習體育的需要,使學生學習熱情高漲;充分發揮學生學習積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。培養了學生終身體育意識、團隊合作精神和創新能力,滿足自我發展的需要。提高了學生的專項技術水平,發現了一些好的體育苗子,為組隊作了成功的鋪墊。二:點面結合,走普及與提高雙贏之路新的課程標準的嘗試,要求教學要面向全體學生,要強調個性化教學,要因材施教。我首先力爭完成校本足球教材教學任務,通過大量的有球、無球、教學比賽練習使學生已基本掌握足球運動項目的基礎知識、基本技能,簡單的戰術,同時又達到了增強學生的體質,增進學生的健康,發展學生興趣,為培養學生終身體育意識奠定基礎的教育目的。分層教學是指在教學中根據學生的練習水平分層教學,制定不同的教學目標、教學內容、教學手段實施教學。經過近兩年的教學實驗,足球隊學生的足球水平有了較大提高。
三:激發學生興趣,培養學生意志品質愛因斯坦說:"興趣是最好的老師!"學生的潛力是無窮的,只要他感興趣,他就愿意學,就愿意為此而付出努力,就能達到事半功倍的效果。如何激發學生的興趣是提高訓練成績的關鍵。我在教學中能依據主體教學內容自主選擇和
補充教材,打破了教學內容固定、呆板的組合,激發學生的學習興趣。要組成一支好的足球隊,隊員的意志品質是非常重要的。在平時的教學與訓練中,我尤其注重培養學生過硬的意志品質,要求他們一不怕苦,二不怕累,要有頑強的拼搏精神,要有不服輸的品質。在訓練比賽中,我們的隊員表現得非常出色,把體育的精神詮釋得淋漓盡致。例如夏季訓練雖然天氣炎熱,但是他們仍然冒著酷暑頂著烈日一次不拉的來校參加訓練。
四:注重培養學生的團隊精神及協作意識足球隊是一支隊伍,思想匯報專題它需要有"明星"隊員,但一支球隊的勝利更多的是因為整體的協作和配合,因此培養學生的團隊協作意識是培養良好球隊的關鍵。在平時的'訓練中,我特別注重灌輸給隊員要團結、要擰成一股繩、要有互補的意識,在最后的比賽中,每個隊員都能各司其職,且能相互鼓勵,團結一心。例如林俊杰同學在比賽初期腳踝扭傷了,但是他仍然堅持每場比賽必到,為隊員們加油吶喊,隊員們都為之而感動。
五:爭取家長、班主任及學校的支持由于足球隊訓練花費時間較多且牽涉精力也不少,有的隊員已是畢業班的學生了,學習任務很重,訓練難免會影響他們的學習。但是我們的家長和班主任老師都很通情達理,給予了較多的理解,給我們的工作以很大的支持。以上幾點是這學期教學過程中的一些心得,希望在以后的教學過程中能加以提高,希望下學期我在足球訓練和足球課上的表現會越來越好。
篇三:足球課總結
足球是一項讓人熱血沸騰的偉大的體育運動,也是全球開展最廣泛的體育運動之一,中國足球實力目前雖然不強,但中國人對足球這項全民運動的熱情可絲毫不會弱于其他的任何一個國家,我自己也是一個鐵桿的球迷,雖說技術可能很差,但就是喜歡,喜歡各位頂尖球星的完美球技,喜歡卡卡、小小羅、梅西、魯尼??小蒿、李瑋峰、鄭智、孫繼海??因是天津人,所以最喜歡看京津德比,泰達和國安的比賽激情無所不在,熱鬧非凡,不管是雙方球員還是球迷,個個熱血沸騰,各種激動人心的場面??從小懷揣著足球的夢想,范文寫作但一直沒有機會,身體可能也達不到要求,因此在選課的時候我毫不猶豫的選擇了足球一,來彌補自己未完成的夢想,學一些技術,釋放自己!
通過這個學期的學習,我真的感覺到收獲很多。
足球一的課上主要學習了傳球技術,有腳內側傳球和腳背內側傳球,另外還學習了一些帶球技術。通過課上的學習和認真地練習及課下的足球賽,我覺得我已經掌握了這些技能,并基本上可以靈活運用了,當然了還是需要強加練習的。以前在球場上無所事事,心有余而力不足的日子已經過去了,現在我能和同學很好地配合,足球在我腳下的時間越來越長了,那種感覺真是太美好了,我現在覺得自己很有成就感,對自己也越來越有信心了??體育課不僅重視技術動作的教學,更重視體能的鍛煉。踢足球需要較好的體能,力量和耐力是不可缺少的。體能的鍛煉讓我忘卻了繁重的課業,身體和大腦得到解放。這個學期,我的體能得到了很大的改善。每節體育課雖然時間很短,得到的鍛煉也很有限,但課上老師傳授的一種鍛煉的態度,愛運動的生活方式讓我獲益匪淺。從此體育場多了我跑步的身影,足球場上也多了我拼搏的身姿。我也找到了一種解脫壓力的方式。
體育課讓我累并快樂著,上體育課有時會感覺很累,但無論如何也得堅持下來,堅持下來之后就非常暢快,那是一種解脫后的暢快,如破繭后的飛翔,掙脫韁繩后的奔跑,是多么自由、美好。毅力,堅持無論在哪兒都非常重要,體育鍛煉教給我們的不僅僅是身體上的鍛煉,更重要的還有意志上的磨練,就這樣一天天變強大,變堅強,意志的堅定讓我們能面對任何困難,不逃避不退縮,永遠做一個強者。古人云:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”正是這個道理,可見成長和鍛煉是多么的`重要。
體育課還讓我們認識了許多朋友,幾十個人在一起上課,踢球,流汗,拼搏,也是一種十分愜意的事。體育是世界通用的語言,而足球更是全世界都十分熱愛的交流方式。體育讓陌生人成為朋友,讓新朋友成為老朋友,讓友情愈醇愈香,這也是體育鍛煉的好處之一,也是無數人崇尚集體體育運動的原因。團結,友愛,競爭,進步,體育給予我們的還很多很多,讓我們在自己人生道路中上演璀璨的話劇,在生命的畫紙上盡情的揮灑著青春和熱血。足球,讓我揮灑汗水;足球,讓我青春飛揚;足球,讓我放飛夢想。愛足球,愛足球的一切。
感謝你,足球一,是你給了我放飛夢想的舞臺??
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