教幼兒認識身邊樹活動設計

教幼兒認識身邊樹活動設計

　　活動由來：在春暖花開、萬物復蘇的時節里，正是激發幼兒熱愛大自然的好時機。同時，又逢植樹節即將來臨之時，可以使幼兒進一步了解樹木的相關知識，培養幼兒愛護樹木的良好行為。

教幼兒認識身邊樹活動設計

　　活動目標：

　　1、通過分部分認識樹木的特點，使幼兒了解樹木的相關知識。

　　2、了解樹木與環境的關系及對人類生存的重要性。

　　3、知道一些保護小樹的方法，培養幼兒愛護樹木的良好習慣及情感。

　　提出問題：

　　1、秋天的時候為什么有的樹葉落下來，有的樹葉一年到頭都是綠的？

　　2、樹為什么不能沒有樹皮？

　　3、年輪告訴了我們什么？

　　4、樹朋友是怎樣保護我們人類的？

　　5、我們應該怎樣愛護樹朋友？

　　主題壁畫：

　　利用空白墻面創設“找一找換新衣、穿舊衣的樹朋友”、“樹葉家族”、“奇特的小圈圈”、“人類可貴的樹朋友”等板塊，將收集的樹葉或相關資料展示出來。

　　區域活動：

　　自然角：

　　收集各種樹葉標本進行展示。

　　圖書區：

　　增添各種有關樹木的書籍和圖片。

　　益智區：

　　1、有關年輪紋路的圖片

　　2、常青樹與落葉樹的分類卡片

　　3、有關保護樹木的游戲棋。

　　美工區：

　　增加有關制作小樹、裝飾樹干的材料。

　　1、利用家長專欄展示主題活動網絡圖。

　　2、豐富孩子關于樹木的知識。

　　3、帶孩子外出時，提醒孩子愛護樹木。

　　4、與孩子共同尋找“樹木的特點”及“保護樹木”相關資料。

　　圖書資料：

　　《保護我們的森林》、《十萬個為什么》

　　網絡資料：

　　有關大自然、森林、樹木、及環保的圖片和資料。

　　周邊環境：

　　園外觀察活動、園內種植角維護活動、攝取宣傳活動。

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