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            教學設計

            小學一年級數學總復習教學設計

            時間:2025-03-07 13:20:40 教學設計 我要投稿
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              第一課時

            小學一年級數學總復習教學設計

              復習內容:

              100以內的加減法。

              復習目標:

              1、提高口算、豎式計算的能力,鞏固口算技巧。

              2、提高看圖提問題的能力。

              3、能正確填寫﹥﹤或﹦。

              教學重點:計算能力的培養。

              教學過程:

              一、口算:(出示口算卡片)

              40+3045+769-5097-6

              30+659+3653-884+7

              91+524-98+3796-80

              二、提出問題后再列式計算:

              (1)書包比鉛筆盒多多少錢?64-18=46(元)

              (2)鉛筆盒比書包少多少錢?64-18=46(元)

              (3)鉛筆盒和書包相差多少錢?64-18=46(元)

              (4)書包和鉛筆盒一共多少錢?64+18=82(元)

              三、用豎式計算:

              58948598

              +37-35+15-89

              ----------------

              95591009

              84466664

              -59+27-48+28

              ----------------

              25731892

              四、在○里填上﹦﹥或﹤

              34+29○29+3453-36○54-36

              49-37○49-3667+38○67+34

              第二課時

              復習內容:

              1、觀察與測量。

              2、有趣的圖形。

              3、100以內的加減法(二)。

              復習重點:

              100以內的加減法(二)

              教學過程:

              一、觀察與測量。(略)

              二、有趣的圖形。

              (1)圖中有14個長方形。

              (2)7個正方形。

              (3)3個三角形。

              (4)10個圓形。

              2、小白兔看到的是房屋的側面。

              小山羊看到的是房屋的正面。

              三、100以內加減法(二)

              1、33+4265-4945+56

              86-3447+4898-89

              61+3374-5526+35

              89-5463+1738+34

              45+3777-4975+25

              2、兔比羊多6只,羊有37只,牛比羊少18頭。

              提問題:(1)兔子有幾只?37+6=43(只)

              (2)牛有幾頭?37-18=19(頭)

              (3)圖和牛相差多少?43-19=24(只)

              (4)兔比牛多幾只?43-19=24(只)

              (5)牛比兔少幾頭?43-19=24(頭)

              3、(1)需要(2)兩車,還有(4)個空座位。

              (2)學生共需要(90)元,老師共需要(12)元。

              4、13+34+45=9297-39-27=31

              65-56+11=2044+33-55=22

              第三課時

              復習內容:

              元、角、分的認識。

              復習目標:

              進一步鞏固人民幣的有關知識。熟練使用人民幣。

              教學過程:

              一、(1)買毽子和小鹿共需要4元1角。

              (2)買娃娃、熊貓、小汽車共需要94元。

              (3)買小汽車、熊貓付了100元,找回41元。

              (4)50元錢可以買:A毽子小鹿娃娃B毽子小鹿小汽車

              C毽子小鹿熊貓積木

              D娃娃和積木

              (5)積木12元,付錢的方法有以下幾種:

              1張10元2張1元。1張10元1張2元。

              2張5元2張1元。2張5元1張2元。

              12張1元。6張2元。

              二、加一加,說一說。

              15+16=3115+25=4015+26=41

              25+26=5116+26=4216+25=41

              四、哪只小兔拔了哪個蘿卜?用線連起來,看誰拔得最多。

              第四課時

              復習內容:圖畫應用題。

              復習重點:提高學生看圖說話的能力。

              教學過程:

              一、大象運木頭。

              先獨立完成

              再交流

              (1)34+38=72(根)

              (2)90-72=18(根)

              二、套圖游戲:

              獨立想想

              交流說說

              每人套兩次,他們可能套上哪兩個?

              可能套中小狗和小松鼠。

              可能套中小象和企鵝。

              可能套中小狗和小象、小狗和小鹿。

              可能套中小狗和企鵝。

              ......

              三、有趣的圖形。

              請學生實際動手折一折

              在長方形紙上折一折。

              (1)把它分成兩個三角形。

              (2)把它分成一個三角形和一個五邊形。

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