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            教學計劃

            幼兒園教學活動周計劃

            時間:2025-02-04 08:44:34 教學計劃 我要投稿
            • 相關推薦

            幼兒園教學活動周計劃

              人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考計劃該如何寫了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的幼兒園教學活動周計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            幼兒園教學活動周計劃

            幼兒園教學活動周計劃1

              計劃制定人:

              時間:xx年xx月xx日—xx月xx日

              第二周重點工作安排

              1、開展新主題教學活動《相愛一家人》第二階段的課程。愿意向大家介紹自己爸爸媽媽的職業。

              2、開始正式開學了,穩定幼兒的情緒,引導幼兒有禮貌的問好。

              3、教育幼兒在活動中要注意安全,不要把小的東西塞到鼻子、耳朵里面。

              3、新生入園要穩定情緒,班級常規需要繼續鞏固加強培養。

              家長工作

              1、做好和老師的溝通,共同來幫助幼兒適應新學期,每天讓幼兒開學入園。

              2、幼兒開學初期需要都注意孩子請洗手,多喝水。

              區域材料投放

              益智區:動物圖片配對

              語言區:

              我的東西在哪里

              美工區:蠟筆、彩紙

              娃娃家:玩偶

              建構區:各種積木

              時間

              星期一

              星期二

              星期三

              星期四

              星期五

              7:40

              入園\晨間活動

              晨檢\入園\晨間活動

              8:00

              生活\餐后活動

              早餐\盥洗\整理

              餐后游戲\晨談

              9:00

              戶外活動

              升旗

              體能《快樂跳跳》

              自選活動

              早操

              體游:《網魚》

              自選活動

              早操

              體游:《小鳥找家》

              自選活動

              早操

              體能活動

              自選活動

              早操

              體游:《小羊過橋》

              自選活動

              10:00

              生活活動

              盥洗\吃水果\整理

              10:10游戲\學習活動

              區域自主游戲:

              重點指導建構區:

              選擇積木搭建不同的家具,如桌子、椅子、床、沙發等。

              小組教學:

              語言:我和爸爸的`游戲(A)

              小組教學:

              科學:這是誰的家

              (A)

              小組教學:

              語言:我和爸爸的游戲(B)

              小組教學:

              科學:這是誰的家

              (B)

              區域自主游戲:觀察幼兒在操作中能認真的完成。

              `11:10

              餐前活動

              盥洗\整理

              繪本:《我的東西在哪里》

              兒歌《小老鼠上燈臺》

              手指游戲《黑貓警長》

              兒歌;《搖籃曲》

              繪本:老鼠和大象的故事

              11:30

              生活活動

              午餐\盥洗\整理

              12:00

              戶外活動

              餐后散步

              12:30

              生活活動

              睡前準備\午睡

              14:30

              生活活動

              起床\整理\午間操\盥洗\整理

              14:50

              游戲\學習活動

              社會:我爸爸我媽媽

              音樂:妹妹背著洋娃娃

              數學:

              交通工具分類

              創意:我會自己做

              安全:危險的小圓珠

              15:10

              生活活動

              盥洗\午點

              15:30

              戶外活動

              滑滑梯

              鉆山洞

              丟沙包

              拍球

              飛碟

              15:55

              離園活動

              離園準備\離園

              遇下雨天預案:9:00——10:00本班教室:周一、四:踏步走,周三:蘿卜蹲;周二、周五音樂廳:丟沙包

            幼兒園教學活動周計劃2

              本周是第九周,在這一周里我班的教育教學活動主題是:“我的朋友”。在這一周里,我們四位教師會引導寶寶認識動物朋友、植物朋友、人類朋友,讓寶寶明白一個簡單的道理:要與自己周圍的人、物友好、和諧相處。同時我們會將教學掛圖出示在黑板上,引導寶寶觀看和進行講述。

              本周我們的教育教學活動有:

              1、小豬呼嚕嚕。

              2、找朋友。

              3、大樹的朋友。

              4、送朋友回家。

              5、小小美發師。

              6、日常活動。

              在這一周里,請各位家長配合做:

              1、請家長有時間就帶領寶寶散步、外出游玩,引導寶寶觀察周圍環境中的植物以及人、動物的活動,讓寶寶獲得和諧相處的`初步感受。

              2、請家長有意識地帶領寶寶到朋友家玩,也可以請朋友到自己家玩,讓寶寶體驗做小客人和小主人的樂趣。

              3、請配合幼兒園教育寶寶與同伴友好相處,愿意與人分享玩具。

              4、家長來園接送寶寶時,可主動找機會與教師談話,讓寶寶感受到老師和媽媽(爸爸)是好朋友,增強寶寶對“幼兒園像我家”的愉快感受和體驗。

            幼兒園教學活動周計劃3

              一、積極準備,提早安排開學工作。

              1、各學校要在開發區中小學校長會議之后,迅速組織召開行政會和教師會,精心安排開學工作,做好開學各項工作的準備和后勤保障,在維穩的前提下轉入正常的教學狀態。

              2、各學校要按照統一要求,收假后組織教職工徹底打掃學校衛生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標語、換寫黑板報,營造氣氛,以嶄新的面貌和整潔的環境迎接學生返校。

              3、周密制訂《開學預備周工作日歷》和相關規章制度,提前制定好學校各類工作計劃。

              二、嚴格執行中小學收費政策,堅決禁止亂收費行為。

              三、嚴密組織,全力做好開學報到和開課工作。

              1、各中小學要在開學前提前制定好課程總表、課程分擔表、周工作安排表及作息時間表,教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的`原則進行分擔教育教學工作。安排專人到指定地點提前領取教科書,按時開學上課。

              2、8月30日學生開始報到,各校要統籌兼顧,在報到的同時,將教科書發到教師和學生手中。8月31日開發區中小學必須按時正式開課,并執行中小學校統一作息時間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字,要組織好新學期第一次升國旗儀式。8月31日當天學校領導要深入課堂聽課,查看學生暑假作業批改情況,保證每個環節不出問題,各項工作落到實處。

              3、開學一周內,各校每天必須將到校師生數上報,每日兩報(上午、下午)。

              四、抓好學校安全及健康衛生工作。

              1、各學校在開學前要認真安排部署安全工作和健康教育工作,建立健全工作制度。

              2、做好校舍安全排查。開學前,各校要對校舍進行一次全面徹底的排查,電路、水路、設備設施調試,消防、照明嚴格加強管理,防止發生意外事故,確保正常開學。

              3、各校要把開學第一周作為安全宣傳教育周,上好安全第一課,針對不同年齡階段學生的認知特點,深入開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動。

              4、加強食品安全工作。各校要積極開展食品安全宣傳教育活動,進一步加強師生食堂管理,做好食堂清理及消毒,供水系統檢查及消毒,廁所沖洗消毒等工作。

              五、搞好督查工作,確保開學工作順利有序。

              1、教育局、總支檢查人員將在8月30日、31日、9月1日按要求逐項認真檢查,檢查的重點是開學各項工作(教師到崗、學生到校、教師備課、上課、作業批改、辦公、升國旗、環境衛生)落實情況。

              2、各校開展開學工作自查,并形成書面自查總結材料,8月31日上交教育總支。

              3、做好教師讀書考試的各項工作。

            幼兒園教學活動周計劃4

              活動目標:

              1、了解冬天鍛煉、御寒的各種方法,擴大生活經驗。

              2、交流鍛煉御寒的方法,能不怕寒冷,堅持鍛煉。

              活動準備:

              提供一些鍛煉的器材、對冬季明顯的季節特征有一定的認識

              指導要點:

              1、通過談話,加深幼兒對冬季特征的認識。

              冬天到了,天氣怎么樣?你是怎樣感覺到冷的?(啟發幼兒根據已有經驗大膽談話)

              2、討論:天氣冷了怎么辦?

              1)知道鍛煉能克服寒冷。

              冬天天氣很冷,你們怕冷嗎?冬天有哪些有趣的活動?你最喜歡玩什么?怎么玩(引導幼兒運用較為連貫的語言講述冬天里的活動:跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等)

              小結:冬天天氣冷,但我們可以通過各種有趣的體育活動來鍛煉身體,讓身體暖和。

              2)結合談話,學習兒歌《不怕冷》

              3)了解御寒的其他方法。

              除了鍛煉可以御寒,還可以通過什么辦法讓自己暖和起來?(穿上厚厚的衣服、戴帽子、圍巾、喝熱水、開空調等)

              3、小結“人們不僅可以通過鍛煉,還動腦筋用各種取暖工具來御寒。

              4、實踐活動:組織幼兒用小型器械在室外活動,再次感受運動可以讓人發暖,增強抵御寒冷的意識。

              活動二:學習按二維特征分類

              活動內容:學習按二維特征分類

              活動目標:

              識別圖形,學習按圖形的顏色、大小、形狀、數量等兩維特征進行分類,在觀察比較中訓練思維的正確性、敏捷性。

              活動準備:

              每組桌上盤子3只,幾何圖形片18個(2種大小、3種顏色、3種形狀的圖形片各1個)

              四:活動過程:

              (一)舉圖形片

              按教師口令(描述圖形的兩維特征),幼兒在桌上的許多圖形片中尋找符合的'舉起,舉得對又快的幼兒得分。

              口令如:

              1、紅色正方形

              2、藍色三角形

              3、小的圓形

              4、大的正方形

              5、有3條邊的黃色圖形

              6、有4條邊的小圖形

              7、大的紅色圖形

              8、小的藍色圖形

              (二)分圖形片

              按教師口令(描述圖形的1——2種特征),各組幼兒合作將圖形片分放在2——3只盤中,分得對又愉的組得分。

              口令如:

              1、按圖形的顏色不同分成3組;

              2、按是大的紅色圖形和不是大的紅色圖形分成2組。

              (三)拼圖形片

              各組幼兒合作拼圖形,拼成像一樣或幾樣東西。

            幼兒園教學活動周計劃5

              周工作重點

              1、結合“五一”系列活動,教育幼兒能熱愛勞動人民,珍惜勞動成果。

              2、繼續對幼兒進行各項常規習慣的培養。

              晨區活動

              1、智力區——下飛行棋 2、建構區——公園

              3、表演區——影劇院 4、體育區——沙包

              生活活動

              1、周一升旗,要求幼兒能安靜聽國旗下講話。

              2、要求幼兒安靜進餐,不把點心灑在桌上和地板上。

              學習活動

              一、語言領域:皮包怎么回來了(續編故事)

              爸爸媽媽工作忙(談話活動)

              二、藝術領域:我是一個木匠(歌曲)

              兒童舞曲(節奏樂)

              我長大了做什么(繪畫)

              三、認知領域:祖國變化大(常識)

              我是小廚師(常識)

              復習10以內數的加減(計算)

              層級分類(計算)

              四、健康領域:我是小小建筑師(體育)

              戶外活

              一、集中活動:木頭人、占圈、老狼老狼幾點鐘

              二、分組活動:大型器械、沙包等

              離園活動

              一、音樂欣賞

              二、整理儀表

              三、談話活動

            幼兒園教學活動周計劃6

              本周主題:

              《我升中班了》

              活動總目標:

              1.知道自己中班的小朋友了,能與同伴有好的相處,共同做游戲,體驗做中班小朋友的愉悅的心情,會做自己能做的事,體驗成長的快樂。

              2.主動參加各項活動,樂意為集體服務。

              3.積極學做新操,動作到位,有力,熟悉新的活動場地和器械的玩法,參與收拾整理場地和器械。

              4.教大方地在集體面前清楚地表達自己的想法,安靜認真地傾聽別人說的話,不插嘴。

              5.認識數字1—5,用點卡和數字表示5以內的數量。

              6.能唱輕快活潑的歌曲,掌握附點音符和切分音的唱法,學習根據歌曲內容和速度的變化做相應的動作。

              7.初步學習畫出人物和物體的基本部分和主要特征。

              內容星期

              一

              二

              三

              四

              五

              入園活動

              接待幼兒,對幼兒進行晨檢,教師指導幼兒自主游戲。

              晨間活動

              戶外活動:跨欄、S型繞椅子跑、走輪胎、梅花樁、鉆山洞、爬墊子、走平衡木、翻墊子。(霧霾天改為走廊或班級進行游戲)或開展晨間閱讀活動。

              集體教學活動(一)

              兒歌:

              別說我小

              社會:

              我是班級的一員

              數學:

              拼數卡

              繪畫:

              有趣的面具

              安全:別摸我

              集體教學活動(二)

              體游:好玩的球

              體育:

              學新操

              建構游戲:蓋房子(特色課)

              體游:快樂的.小豬

              綜合:

              我真棒

              游戲活動

              美工區:教師為每位幼兒提供作品展示欄,為幼兒提供小手印的各種材料,提供較大的紙讓幼兒畫出這就是我。

              益智區:提供水果實物點卡等讓幼兒進行點物匹配,提供拼圖、找不同等材料。

              科學區:提供磁鐵、回形針、塑料小玩具、小木塊等材料幫助幼兒探索。

              建構區:提供基本塊,二倍塊、四倍塊、大小半圓形、三角塊等積木棍棒等多種建構材料。

              戶外活動

              滑滑梯

              拍皮球

              自制玩具

              滾輪胎

              騎小車

              常規重點

              1.上下樓梯能一個接一個。

              2.提醒幼兒口渴時和運動后及時喝水。

              環境創設

              1.以親切的目光,溫和的語氣、和藹的態度接待孩子,為孩子創設安全、溫暖、寬松的心理環境,幫幼兒盡早適應中班生活。

              2.在圖書區增添“我長大了”相關繪本,供幼兒選擇,在美工區準備幼兒小、中班照片各一張,鼓勵幼兒選擇材料制作畫框。

              保育工作

              1.做好消毒、清潔工作,為幼兒提供舒適、整潔的生活環境。

              2.幼兒能安靜愉快的用餐。

              家園聯系

              重點了解部分適應性差的幼兒或插班幼兒的假期生活、學習生活、健康情況,激發幼兒做中班小朋友的光榮感。

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