幼兒一周教學計劃

幼兒一周教學計劃

　　時間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家收集的幼兒一周教學計劃，歡迎閱讀與收藏。

幼兒一周教學計劃1

幼兒一周教學計劃2

　　一、閱讀

　　活動名稱《來做操》

　　活動目標：

　　1、學念詩歌，理解“做操”的含義

　　2、能用肢體動作表現詩歌，初步嘗試仿編動作

　　3、認讀重點字詞：做操、拍、搖

　　4、復習字卡：大、小、小河邊、烏龜

　　5、學習舞蹈《健康歌》通過學習讓孩子知道勤鍛煉、多運動能提高孩子的身心健康，并養成熱愛運動的好習慣

　　二、數學

　　活動名稱《指偶十兄弟》

　　活動目標：

　　1、能按物品的一種外部特征（形狀、顏色、大小等）進行分類

　　2、愿意和同伴一起參與活動，體驗活動的快樂

　　3、學習手指謠《十指變變變》

　　4、認識數字1—10

　　5、練習數字描紅1—10

　　三、音樂

　　活動名稱《小白兔與大黑熊》

　　活動目標：

　　1、認識小白兔與大黑熊兩種動物的形象，了解它們的.基本特性

　　2、幼兒用動作表示小白兔與大黑熊的動作并模仿

　　3、學跳律動《小白兔與大黑熊》

　　四、美術

　　活動名稱《水草舞》

　　活動目標：

　　1、體驗撕貼畫的樂趣

　　2、認識水草的形態，感受水草在水里搖擺的姿態美

　　3、能撕出不規則的長條，并大膽嘗試用撕貼的方式表現水草

　　（注：家長可在家中做類似的游戲，如：撕出不同形狀，三角形、圓形、正方形）

　　五、社會

　　活動名稱《分享快樂》

　　活動目標：

　　1、理解“分享”一詞的含義，知道可以分享的東西很多

　　2、愿意與同伴分享自己喜歡的東西，體驗分享帶來的快樂

　　六、陽光體育

　　活動名稱《怪獸來了》

　　活動目標：鍛煉幼兒單手投擲的臂力

幼兒一周教學計劃3

　　第 一 周 3 月 1 日至 3 月 5 日

　　班級：小3班

　　制定者：童

　　審核者：

　　上周情況

　　本周教養重點

　　感受全家人親親熱熱在一起的幸福.

　　能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感.

　　體驗成功的.喜悅,表達對爸爸的愛意.

　　晨間活動

　　第一節教學活動內容

　　第二節教學活動內容

　　第三節教學活動內容

　　游戲和藝術教育內容

　　家園聯系和家長配合內容

　　一桌面玩具

　　語言: 《敲門》

　　音樂: 《五指歌》

　　美術: 《親親一家人》

　　游戲: 《接送寶寶》 提供各種建筑物的圖片、照片和各種質地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的家(房子).

　　二 角活

　　綜合: 《爸爸的領帶》

　　游戲: 《 揪尾巴》

　　計算: 《我家有幾口》

　　游戲: 《滾球》

　　三 海洋球

　　音樂: 《親親熱熱在一起》

　　游戲: 《水果蹲》

　　紙工: 《好看的花燈》

　　游戲: 《老鷹捉老鼠》

　　四 大型玩具

　　綜合: 《我的家人》

　　游戲: 《投球》

　　計算: 《親親一家人》

　　游戲: 《鉆山洞》 配合教學的日常生活安排

　　五 看D

　　語言: 《媽媽過生日》

　　游戲: 《捕魚》

　　美術: 《蘑菇傘》

　　《復習》飯后、臨睡前,最適合家長與孩子談心,利用好這段時間,能促進親子間的情感交流,發現、處理孩子的問題.

　　本周主題活動 《親親一家人》 本周延伸或彈性活動家長與孩子共同進行家務勞動.當孩子樂于參與時,家長要給予充分的肯定、鼓勵;當孩子偶爾出現失誤時,家長不要過多指責,應鼓勵孩子自己收拾.

幼兒一周教學計劃4

　　周工作重點

　　1、知道自己上幼兒園了，對幼兒園產生安全感和親切感，熟悉新環境，認識新朋友，在成人的鼓勵下，喜歡上幼兒園。

　　2、在老師的.引導下會向老師和同伴問好。

　　生活活動指導要求

　　1、認識自己的座位。

　　2、 認識自己的學號，逐步記住自己的學號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

　　教育活動內容安排

　　1、語言：高高興興上幼兒園

　　2、數學：樂樂家

　　3、藝術：哥哥姐姐的畫

　　4、科學：吹泡泡

　　5、健康社會：微笑球找朋友

　　區域材料投放指導

　　活動區投放多種玩具和操作材料，激發幼兒興趣，吸引幼兒主動參與。

　　戶外活動

　　喜歡參加戶外游戲活動，愿意跟著音樂做動作，嘗試學做模仿操。

　　家長工作

　　1、請您為孩子帶一套換洗衣褲，放在書包里備用。

　　2、請在家合理安排孩子的生活作息時間，早睡早起，鼓勵孩子愉快地按時入園。

幼兒一周教學計劃5

　　一、閱讀：

　　1、活動名稱《我的畫》（詩歌）

　　活動目標：感知并學習詩歌中的量詞和形容詞的準確運用

　　能用一句完整的話描述自己拿到的物品

　　2、活動名稱《米利和米奇》（一）

　　活動目標：仔細觀察畫面，猜測并理解故事內容

　　二、數學

　　1、活動名稱《小小餅干店》（按規律排序）

　　活動目標：通過觀察發現物體的排列順序，并嘗試對物體進行排序

　　2、活動名稱《田徑比賽》（認識序數1—5）

　　活動目標：能用序數詞正確表示物體排列的次序

　　三、音樂

　　1、活動名稱《小小音樂家》（韻律游戲）

　　活動目標：能隨音樂運動身體各部位

　　2、活動名稱《劃船》（歌唱歌謠）

　　活動目標：能用歌聲、語言和肢體動作表現對歌曲的感受

　　四、美術

　　1、活動名稱《水果鋪》（繪畫）

　　活動目標：通過觀察，學會從顏色、形狀、大小的`不同區分物體

　　2、活動名稱《奇妙的樹林》（繪畫）

　　活動目標：根據色塊的外形特點對樹林進行添畫

　　五、美勞DIY

　　1、活動名稱《老師辛苦了》

　　活動目標：學會用粘貼、泥塑等各種表現形式做心形卡片

　　2、活動名稱《奔跑的小鳥》

　　活動目標：練習基本的剪紙和粘貼

　　六、陽光體育

　　1、活動名稱《小海獅學本領》

　　活動目標：練習雙手向上拋球、接球，發展手眼協調能力

　　2、活動名稱《山洞長又長》

　　活動目標：練習側面鉆障礙物，發展身體協調能力

　　3、活動名稱《炒豆豆》

　　活動目標：練習雙人持繩翻轉身體，發展幼兒身體的靈活性

　　七、識字

　　復習之前學過的生字，在描紅本上練習生字的正確書寫

　　八、數學

　　1、學習相鄰數

　　2、10以內數的加法

　　3、在描紅本上練習10以內數字的書寫

　　九、三字經

　　早晨練習晨讀三字經

幼兒一周教學計劃6

　　活動目標：

　　1、了解冬天鍛煉、御寒的各種方法，擴大生活經驗。

　　2、交流鍛煉御寒的方法，能不怕寒冷，堅持鍛煉。

　　活動準備：

　　提供一些鍛煉的器材、對冬季明顯的季節特征有一定的認識

　　指導要點：

　　1、通過談話，加深幼兒對冬季特征的認識。

　　冬天到了，天氣怎么樣？你是怎樣感覺到冷的？（啟發幼兒根據已有經驗大膽談話）

　　2、討論：天氣冷了怎么辦？

　　1）知道鍛煉能克服寒冷。

　　冬天天氣很冷，你們怕冷嗎？冬天有哪些有趣的`活動？你最喜歡玩什么？怎么玩（引導幼兒運用較為連貫的語言講述冬天里的活動：跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等）

　　小結：冬天天氣冷，但我們可以通過各種有趣的體育活動來鍛煉身體，讓身體暖和。

　　2）結合談話，學習兒歌《不怕冷》

　　3）了解御寒的其他方法。

　　除了鍛煉可以御寒，還可以通過什么辦法讓自己暖和起來？（穿上厚厚的衣服、戴帽子、圍巾、喝熱水、開空調等）

　　3、小結“人們不僅可以通過鍛煉，還動腦筋用各種取暖工具來御寒。

　　4、實踐活動：組織幼兒用小型器械在室外活動，再次感受運動可以讓人發暖，增強抵御寒冷的意識。

　　活動二：學習按二維特征分類

　　活動內容：學習按二維特征分類

　　活動目標：

　　識別圖形，學習按圖形的顏色、大小、形狀、數量等兩維特征進行分類，在觀察比較中訓練思維的正確性、敏捷性。

　　活動準備：

　　每組桌上盤子3只，幾何圖形片18個（2種大小、3種顏色、3種形狀的圖形片各1個）

　　四：活動過程：

　　（一）舉圖形片

　　按教師口令（描述圖形的兩維特征），幼兒在桌上的許多圖形片中尋找符合的舉起，舉得對又快的幼兒得分。

　　口令如：

　　1、紅色正方形

　　2、藍色三角形

　　3、小的圓形

　　4、大的正方形

　　5、有3條邊的黃色圖形

　　6、有4條邊的小圖形

　　7、大的紅色圖形

　　8、小的藍色圖形

　　（二）分圖形片

　　按教師口令（描述圖形的1——2種特征），各組幼兒合作將圖形片分放在2——3只盤中，分得對又愉的組得分。

　　口令如：

　　1、按圖形的顏色不同分成3組；

　　2、按是大的紅色圖形和不是大的紅色圖形分成2組。

　　（三）拼圖形片

　　各組幼兒合作拼圖形，拼成像一樣或幾樣東西。

幼兒一周教學計劃7

　　一、生活活動：

　　1、親近老師，愿意上幼兒園。

　　2、知道自己的名字，會應答。

　　二、區域活動：

　　娃娃家----培養幼兒說自己的名字。

　　三、教育活動:

　　星期一 數學：我愛棒棒糖 語言:兒歌—我的好老師 健康:我是一條毛毛蟲 英語：起英文名字

　　星期二 數學：買棒棒糖 語言：早上好 歌曲：再見 英語：What is your name?

　　星期三 數學：小紅帽 語言：三字經 科學：吃橘子 英語：單詞ball car book

　　星期四 數學：找1 語言：手指游戲 社會：我是那個寶寶英語：song--What’s this?

　　星期五 數學：吃橘子 語言：復習所學內容 美術：毛毛蟲 上外婆家英語：聽音樂做律動

　　四、戶外活動：

　　綜合---鍛煉幼兒鉆爬能力

　　集體---我是一條毛毛蟲

　　分散---拉火車

　　五、家長工作

　　以每天一句話介紹的'形式，向家長介紹每個幼兒在園的情緒，飲食，起居，游戲等基本情況。

　　六、我學會了

　　1、兒歌: 《我的好老師》

　　教師節，來到啦， 我要做朵大紅花，

　　送給我的好老師， 老師，您辛苦了，

　　您真像我的好媽媽。

　　2、故事：上幼兒園

　　下面我給大家講一個故事，故事的名字叫上幼兒園

　　小狗挺著胸走在前面，小貓跟在小狗后面走。小雞跟在小貓后面走。他們排著隊上哪去？不要大人抱，自己高高興興上幼兒園。我的故事講完了，謝謝大家。

　　3、歌曲：再見

　　4、手指游戲：．

　　一個手指點點點 (伸出一個食指) 兩個手指敲敲敲 (伸出中指、食指并彎曲手指)

　　三個手指捏捏捏 (伸出大拇指、中指、食指在寶寶身上輕捏)

　　四個手指撓撓鬧 (大拇指以外的四只手指在寶寶身上輕撓)

　　五個手指拍拍拍 (兩只手對拍)

　　五個兄弟爬上山 (從腿開始往頭上做爬山狀)

　　幾里古嚕滾下來 (在寶寶頭上往下撓)

　　5、國學教育：三字經

　　人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。

　　昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。

　　6、歌曲：再見

　　7、撕紙：面條

　　8、數數：1-----20

　　9、畫線條：涂色-----蘋果

　　10、百科知識:世界上最重的動物------大象

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