為夢想整裝待發小班下冊教學計劃

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為夢想整裝待發小班下冊教學計劃

　　新年新氣象，又是一個嶄新的開端，面對蛇年的新面貌，小四班也隨即打開新的篇章。我時常想：稚氣的孩子們長大一歲是否更加活潑大膽了呢？是否充滿信心準備新學期了呢？在此，我已準備用全部的心思來面對新開端，以下就為新的一年做好計劃，準備出發！

為夢想整裝待發小班下冊教學計劃

　　一、班況分析

　　本學期我班幼兒人數29人，男孩16人，女孩13人。經過一學期的幼兒園生活，大多數幼兒適應了幼兒園的集體生活，也有個別的幼兒給我們的教育教學帶來一定的困難。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察，我大致了解到我班幼兒有如下幾個特點：

　　1、有些幼兒比較嬌氣、依賴性很強，早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母，自理能力很差。

　　2、個別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手。

　　3、挑食現象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，進餐習慣很差，絕大多數幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩。

　　4、有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發音不清楚，大多數不會說普通話。值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，都希望自己的孩子能受到幼兒園的正規教育，能從正面啟發幼兒產生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合支持，我們教師會更加用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養他們。

　　二、幼兒常規

　　常規訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規范：知道聽鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學習做力所能及的事，培養幼兒愛勞動的習慣；在共同活動中要聽指揮、守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發生。

　　三、班級特色

　　本學期，我班特色為幼兒美術，包括涂色、點畫、繪畫，意在讓幼兒學會欣賞美的事物，發現生活中的美，并把這種美表現出來。每周活動進行兩次，根據特色的活動進度進行調整。

　　四、德育教育

　　1、進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育。

　　2、有目的、有計劃地培養幼兒具有友愛謙讓，誠實的優良品質。

　　3、學會愛父母、愛教師、愛集體。

　　4、培養幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。

　　5、結合本學期中的各種節日進行適時教育。

　　6、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法，向兒童講解一些簡單的現實中常見的事理，提高他們的道德認識，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。

　　五、衛生保健

　　抓好班級日常性衛生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發展。

　　六、安全工作

　　將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒；認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴格使用接送制度；當天常清點人數，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發生；老師經常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力；及時發現班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態，發現情況及時報告醫務室。

　　七、家長工作

　　在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹幼兒園及班級的規章制度，家長的行為規范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在園的情況與表現，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目，讓家長通過這欄目了解班上的情況，暢所欲言地說出自己的建議。認真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。

　　八、各月工作安排

　　2月、3月：

　　1、3月5日學雷鋒 3月8日慶“三八”節 3月12日植樹節

　　3月22日世界水日

　　2、3月底家長會

　　3、園級家委會開會

　　4、家庭教育從“心”開始——新父母學校第二次聽講座活動（鄒振明老師主講）

　　4月：

　　1、開展“我和寶貝玩游戲”家長征文活動

　　2、媽媽培訓會——推薦各種“親子游戲”的玩法

　　3、春游活動(親子遠足活動）

　　4、第五屆“閱讀藝術節”開幕