- 相關推薦
幼兒教師資格證考試《綜合素質》考點：職業理念
素質教育是指依據人的發展和社會發展的實際需要，以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生主體性和主動精神，注重開發人的智慧潛能，注重形成人的健全個性為根本特征的教育。下面是小編為大家搜索整理的幼兒教師資格證《綜合素質》考點：職業理念，希望對大家有所幫助。
第一章 職業理念
考點1：素質教育的概念
素質教育是指依據人的發展和社會發展的實際需要，以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生主體性和主動精神，注重開發人的智慧潛能，注重形成人的健全個性為根本特征的教育。
【考題模擬題】
素質教育以( )為根本目的。
A.全面提高全體學生的基本素質
B.尊重學生
C.注重形成人的健全個性
D.實現人的全面發展
答案：A
考點2：素質教育的內涵
1.素質教育是面向全體學生的教育
素質教育倡導人人有受教育的權利，強調在教育中每個人都得到發展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少數人的發展。所以在實施素質教育過程中，課堂教學必須面向全體學生。
2.素質教育是促進學生全面發展的教育
素質教育是在全面發展教育的基礎上提出的。以全面發展教育思想為指導的我國現階段的“全面發展教育”，是素質教育的實踐基礎。素質教育強調培養學生在德、智、體、美、勞等方面的全面發展，要求受教育者成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業建設者和接班人。
3.素質教育是促進學生個性發展的教育
每一個學生都有其獨特性，不同的認知特征、不同的欲望需求、不同的興趣愛好、不同的價值取向、不同的創造潛能鑄造了個性迥異的學生。因此，教育還要考慮到學生的個性差異，充分發展學生的個性。
4.素質教育是以培養創新精神為重點的教育
作為國力競爭基礎的教育，必須培養具有創新精神和能力的新一代人才，這是素質教育的時代特征。創新能力的培養是素質教育的核心，是素質教育區別于應試教育的根本所在。重視創新能力的培養也是區別現代教育與傳統教育的根本所在。
【考題模擬題】
( )的培養是素質教育的核心。
A.尖子生
B.社會適應能力
C.創新能力
D.學習能力
答案：C
考點3：幼兒素質教育的內涵
《幼兒園工作規程》指出，幼兒園的任務是“實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展”。其實，“全面發展的教育”“身心和諧發展”，歸納為一句話就是要培養幼兒的綜合素質，這便是幼兒素質教育的內涵。
【考題模擬題】
幼兒素質教育的內涵是( )。
A.培養幼兒的綜合素質
B.使幼兒全面發展
C.使幼兒學到豐富的知識
D.保證幼兒的身體健康
【答案】A
考點4：國家實施素質教育的基本要求
1.面向全體
義務教育前的幼兒教育，要盡量面向全體幼兒，使他們在進入小學前就培養一些良好的習慣，掌握一些學習知識的方法。
2.促進幼兒全面發展
促進幼兒德、智、體、美等方面全面發展，這是我們黨和國家的教育方針，我們需要在實踐中把這個方針貫徹好、落實好，在這方面不能有任何放松。
3.促進幼兒創新精神和實踐能力的培養
創新能力、實踐能力在學習生活中顯得尤為重要。尤其是對于幼兒，更要從小開始培養他們創新和實踐的意識。
4.促進幼兒生動、活潑、主動地發展
要想有所創新，必須以主動性的發揮為前提，真正尊重幼兒的主動精神，弘揚主動精神。
5.著眼于幼兒的終身可持續發展
教是為了不教。不僅要讓幼兒學會，更要讓幼兒會學;不僅給幼兒知識，更要給幼兒打開知識大門的鑰匙。在這樣一個時代，基礎教育一定要培養幼兒終身可持續發展的能力。
【考題模擬題】
幼兒教師逐漸培養幼兒學會自學，體現了素質教育( )的要求。
A.面向全體
B.促進幼兒全面發展
C.促進幼兒創新精神和實踐能力的培養
D.著眼于幼兒的終身可持續發展
答案：D
【幼兒教師資格證考試《綜合素質》考點：職業理念】相關文章：
幼兒教師資格證《綜合素質》考點：職業理念03-28
幼兒綜合素質職業理念考點復習題04-03
《綜合素質》職業理念相關知識點03-02
2017幼兒教師資格證《綜合素質》考點03-03
教師資格證考試小學綜合素質考點：概念08-07
幼兒教師資格證綜合素質考點：信息處理能力03-26
教師資格證考試小學綜合素質考點：智力推理08-05