教師招聘考試歷年真題知識點匯總

教師招聘考試歷年真題知識點匯總

　　導語：教師是多么神圣的職業!想要成為一名教師的你，各種考試練習題都準備好了嗎?下面是百分網小編整理的考試知識點，需要學習的朋友們可以一起來看看喲。

教師招聘考試歷年真題知識點匯總

　　1.首創多身松弛訓練法的心理學家是雅各布松。

　　2.制定評估手段的參考架構基礎是健康模式與疾病模式。

　　3.觀察性的記錄方式有項目檢核表、評定量表和軼事記錄三種。

　　4.評價目標是最高水平的認知學習結果，要求超越原先的學習內容。

　　5.領會超越了單純的記憶，代表最低水平的理解。

　　6.對程序教學貢獻最大的是斯金納。

　　7.用心理與行為相結合的目標陳述方法所陳述的教學目標由兩部分構成：一為一般教學目標，二為具體教學目標。

　　8.教師組織課堂空間的方法有兩種：一是按領域原則安排課堂空間，二是按功能原則安排課堂空間。

　　9.阿爾波特的研究表明，群體對個人活動起到促進作用，但有時群體也會對個體的活動起阻礙作用。

　　10.勒溫曾在1939年將教師的領導方式分為集權型、民主型和放任型三種類型。

　　11.一般說來，群體間競爭的效果取決于群體內的合作。

　　12.教學評價的目的是對課程、教學方法以及學生培養方案作出決策。

　　13.形成性評價通常發生在教學過程之中。

　　14.通常在一門課程或教學活動結束后進行、對一個完整的教學過程進行的測定稱為總結性評價。

　　15.診斷性評價多半是在形成性評價之后實施。

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