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            教師資格

            幼兒園教師資格面試要注意事項

            時間:2025-05-25 04:14:14 教師資格 我要投稿
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            幼兒園教師資格面試要注意事項

              教師資格制度是國家對教師實行的一種法定的職業許可制度,是國家對準備進入教師隊伍、從事教育教學工作的人員的基本要求。以下是百分網小編收集的關于幼兒園教師資格面試要注意事項內容,歡迎閱讀!

            幼兒園教師資格面試要注意事項

              一、幼兒園教師資格面試方式及內容

              面試采取結構化面試、情境模擬等方式,通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯等環節進行。主要考查申請幼兒園教師資格人員應具備的基本素養、職業發展潛質和保教實踐能力,主要包括:良好的職業道德、心理素質和思維品質;儀表儀態得體,有一定的表達、交流、溝通能力;有一定的技能技巧,能夠恰當地達成保教目標。

              二、幼兒教師資格面試流程

              第一步:候考。考生持準考證及身份證,按規定時間到達面試地點,進入候考室候考,按規定程序參加面試。

              第二步:抽題。按考點安排,登錄面試測評軟件系統,計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道),經考生確認后,計算機打印試題清單。

              第三步:備課。考生持試題清單、備課紙,進入備課室,撰寫教案(或活動演示方案)。準備時間20分鐘。

              第四步:結構化面試。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題,要求考生回答。時間5分鐘左右。

              第五步:試講/演示。考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)。時間10分鐘。

              第六步:答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問,考生答辯。時間5分鐘左右。

              第七步:評分。考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經組長簽字確認,同時通過面試測評軟件系統提交評分。(此部分是考官的事情)

              三、快速搞定活動設計妙方

              下面針對幼兒園活動設計的撰寫,從活動名稱、活動目標、活動重難點、活動準備、活動流程以及活動過程中的提問策略等部分進行講解,幫助廣大考生快速掌握撰寫活動方案的技巧,并能設計出有效的互動提問,來提升展示的效果,從而贏得考官的青睞。

              考綱中明確指出在“技能技巧”部分要熟悉幼兒喜歡的故事和游戲,具有彈、唱、跳、畫、手工制作等基本技能。對于廣大考生來說,較難掌握的是在歷年面試中“技能展示”的環節,經過對歷年真題研究不難發現題目考察以“藝術”領域居多,其次是“語言”和“健康”,“社會”和“科學”領域所占比重最小。題目要求特點為“以基礎要求為主,融合其他領域為輔”。各領域技能常考要求展示如下:

              (一)游戲技能

              1.演示XX游戲的玩法,說清游戲的玩法和規則;

              2.設計3種XX游戲的玩法,就其中一種展示出來;

              3.設計3種XX游戲的玩法,說清游戲的玩法和規則;

              4.根據游戲創編兒歌。

              (二)兒歌技能

              1.完整朗誦兒歌,創編兒歌;

              2.看圖編兒歌;

              3.看圖編兒歌并唱出來;

              4.看圖編兒歌并與幼兒創編兒歌;

              5.組織一個活動加深幼兒對兒歌的了解。

              (三)舞蹈技能

              1.為歌曲編出一套簡單的律動動作;

              2.為歌曲創編出一套舞蹈動作;

              3.為兒歌設計簡單的律動動作。

              (四)繪畫技能

              1.給故事畫一幅插畫;

              2.為手工折紙添畫;

              3.手指印畫;

              4.畫出XX的形象;

              5.簡筆畫墻飾。

              (五)歌唱技能

              1.完整彈唱;

              2.演唱歌曲;

              3.讓幼兒用自己的方式表演歌曲;

              4.歌曲創編;

              5.設置教學情境(用拍子打節奏∕音樂游戲活動)

              (六)手工折紙技能

              1.完整折出XX形象,教幼兒學會折;

              2.結合折紙設計游戲(1-3個);

              3.結合折紙添畫;

              4.邊折紙邊講故事。

              (七)講故事技能

              1.完整、流暢、聲情并茂講述故事;

              2.設置情境表演;

              3.設置故事續編;

              4.講故事過程中提問兩個問題;

              5.設計游戲環節。

              試講是整堂課程的濃縮,因此考生在考前要做好充分準備。

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