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            教師資格

            教師面試自我介紹「通用版」

            時間:2025-05-21 01:30:32 教師資格 我要投稿
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            2017年教師面試自我介紹范文「通用版」

              教師資格面試怎么自我介紹?自我介紹要注意一些什么呢?下面來看看yjbys為大家準備的通用范文——教師資格面試自我介紹范文,僅供參考!

            2017年教師面試自我介紹范文「通用版」

              2017年教師面試自我介紹范文(一)

              各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫....,今年..歲.漢族,法學本科.我平時喜歡看書和上網瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在***實習過,所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的`一些困難,積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值.同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神圣而高尚的職業,希望大家能夠認可我,給我這個機會!

              2017年教師面試自我介紹范文(二)

              各位尊敬的考官,早上好。

              今天能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。

              我叫***,現年**歲,*族,大專文化,平時我喜歡看書和上網流覽信息,性格活潑開朗,能關心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經在**工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事**工作,隨后因公司需要到**,有一定的社會實踐經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的.精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇,這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報考了**,如果這次能考上,我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發展的機會。體育教師是一種神圣而高尚的職業,它追求的是公共利益的最大化,所以要求體育教師要為人民、為國家服務,雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以,這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。

              2017年教師面試自我介紹范文(三)

              尊敬的各位評委老師,大家上午好!

              我是第十一組15號選手,本科就讀于生物技術專業。從小,我就立志成為一名優秀的人民教師,可以幫助孩子們答疑解惑,掃除求學道路上的障礙。我嚴格要求自己,提升自己各方面的素質,以期待著將來可以走上這三尺講臺,完成自己的理想,幫助更多孩子實現他們的理想。下面我將從三個方面闡述我此次參加生物類教師資格考試面試所具備的優勢:

              一、我大學所學的本科專業是生物技術,通過對生物類基礎知識和實驗技能的系統學習,為我將來就學生學習生物方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎。

              二、大學期間,我積極參與社會教學實踐,陽光支教,教師職業技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經驗,使我有機會將理論和實踐結合,可以從容的對課堂上發生的任何問題隨機應變。

              三、通過對教育學、教育心理學、教師職業道德等內容的系統學習,我對教師又有了更深層次的認識,并有幸通過今年的'教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試,那么我將以實際行動將人師表敬業奉獻的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過,我也會嚴格要求自己,使自己離教師的標準近一點,更近一點。今天,我所要講的內容選自人教版高中生物必修一XXXX,下面開始我的授課環節。

              教師面試技巧

              教師面試問題問題一:為什么要選擇教師這個行業?

              “為什么要選擇教師這個行業”、“你是怎么看教師這個工作的”等涉及到教育觀的這類問題被問到的幾率最大。金陵中學丁強校長告訴記者,這是來面試的考生必須要回答的問題。每年僅是因回答這兩個問題不當而被淘汰的考生就有很多。

              參考意見:南京一中初中部黃侃校長建議考生回答問題一定要實事求是,不要故弄玄虛,比如這樣回答就不錯:讀的就是師范類的專業,做教師符合自己的專業,而且現在公司之類的工作不夠穩定,教師穩定性比較高,現在好的學校對教師的.培養很好,也能為教師提供很大的發展空間等。

              教師面試問題二:在面試時,學校會根據考生的履歷提出一些即興的問題,主要是考察考生的應變能力。

              參考意見:中華中學的錢進副校長認為,考生在寫履歷表時就要有被提問的意識,可以根據自己的特點和“強項”多做點準備,這樣不至于強項變弱項。他說,有個考生在履歷表上寫到他曾經發表過一篇文章,校長馬上就追問考生寫這篇文章的目的,以及對這篇文章觀點的一些探討。結果這個考生說的稀里糊涂,很顯然沒做準備。

              教師面試問題三:課上得怎么樣?

              小學教師面試第一個環節也是最重要的環節,就是對考生課堂教學的考察,通過上一節課看考生的專業水平和教學能力到底怎么樣,比如對教材的了解、板書,對學生活動的組織以及對課堂的控制等。區教育局會組織教師聽課并給考生打分,根據分數確定是否留用。而學校沒有錄用權。

              參考意見:南師附小的盛曉蓓書記建議考生,平時在學校學習期間,就應該增加課堂教學實戰訓練,結合自己學到的知識,多實踐,鍛煉自己的教學水平,增加實戰經驗,平時還要多研究案例教學法,這樣就不會在真正的課堂教學中緊張。一些師范學校也應多給學生安排實戰訓練課,熟練掌握案例教學方法。

              要點四:儀容舉止也很重要。

              作為一名教師儀容儀表很重要,要有較強的自我約束力,教態不能太隨便。

              參考意見:作為教師要有得體的儀容儀表,穿著要端莊、大方,有的考生長得很漂亮,但是穿得很隨便,給人感覺不夠莊重。

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