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            教案

            感恩祖國教育班會教案設計

            時間:2025-05-12 15:00:37 教案 我要投稿
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            感恩祖國教育班會教案設計

              作為一名教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的感恩祖國教育班會教案設計,希望能夠幫助到大家。

            感恩祖國教育班會教案設計

            感恩祖國教育班會教案設計1

              活動目的:

              通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現。

              活動形式:

              朗誦、演講、演唱。

              活動過程:

              一、導入。

              國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權和尊嚴,是國家的標志。

              國徽是國家民族精神的象征,工農階級的象征,我國人民大團結的象征。

              國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。

              國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢?

              二、了解國旗的由來和象征意義。

              三、了解國徽的由來和象征意義。

              四、知道會唱國歌也是愛國的表現。

              “一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

              熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態度,我們內心的`感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

              抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。

              五、班級特色展示。

              下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

              感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會也進入了尾聲。

              六、班主任講話。

              愛國是一個人最基本的素質,珍重國旗、國徽會唱國歌是愛國的一種表現。通過這次愛國教育主題班會的開展,我們同學們都認識的愛國的意思和怎么用行動去愛國,希望同學們以后再自己的行為上體現愛國。

            感恩祖國教育班會教案設計2

              一、班會背景:

              對比現在的高中生普遍存在的一種現象不大懂得“感恩”。所以,決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來喚醒同學們心中那業已塵封的感恩的情結。同時今年正值中華人民共和國成立63周年華誕,為慶祝這一重大歷史時刻,讓廣大學生了解祖國歷史,激發熱愛祖國的思想感情。從我做起,做一個有道德的人。

              二、班會目的:

              1、讓學生了解祖國的滄桑,感受祖國屈辱的過去。

              2、讓學生了解祖國的強大,感受祖國的輝煌。

              3、鼓勵學生回報祖國,立志長大后為祖國作貢獻。

              4、培養學生的良好道德品質,形成正確的公德觀、人生觀和價值觀,自覺提高道德認識水平

              三、班會準備:

              1、搜集資料,組織素材,準備節目,主持人撰寫串聯詞。

              2、制作班會相關課件。

              3、場景設計,渲染環境,奠定基調。

              四、班會過程:

              (一)、主持人宣布開始

              主持人:10月1日是祖國母親的生日,今年是祖國母親六十三歲的生日,在這舉國歡慶的日子里,我們祝愿祖國母親健康長壽,永遠年輕。

              (二)、第一環節:圖片展示過去的屈辱1、投影出示:英國偷運鴉片到中國

              2、圖片展示:一副副被鴉片折磨的觸目驚心的人

              3、表格展示:清軍與西方列強簽定的一系列不平等條約

              4、地圖劃出:列強侵入我國的線路圖

              主持人:面對這一切,作為一個中國人,是多么地痛心呀!請聽卓然的.散文詩《秋謁圓明園》

              主持人:學生展開討論:為什么我們的國家會遭受如此的屈辱呢?為什么列強可以無休止地侵略我們國家的尊嚴?這都是為什么呢?

              第二環節:表演展示強大的新中國

              主持人:祖國經歷了百年滄桑,沉睡的雄獅終于猛醒。共和國成立以來,祖國取得了舉世矚目的成就。這些成就就在我們的身邊。

              1、小品《神八上天了》

              讓學生通過惟妙惟肖的表演,表現出神六發射的過程,感受全國人民的歡騰,突出祖國的強大。

              2、男生獨唱:《五星紅旗》

              主持人:在08奧運會上,中國體育健兒一次次奪冠,五星紅旗一次次升起。

              1 【多媒體展示奧運健兒奪冠的場景】

              3、男女生合唱《中國站起來》

              主持人:中國站起來,中國站起來!我們為了中國加油喝彩!心相連,連成愛,就讓風雨迎面來。中國站起來,中國站起來!就讓我們的愛匯成大海。天未塌,地還在,我們永遠會同在!我們會同在!

              第三環節:感恩祖國———————從我做起,做一個有道德的人

              主持人:五十六個星座,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。我國自古就是個多民族的國家,五十六個兄弟姐妹親同手足,互敬互愛,團結向上,才有了我們祖國今天的繁榮景象。下面請欣賞電子琴獨奏《愛我中華》【學生手語配合】

              主持人:祖國在成長,我們也在成長。感謝祖國,賜予我金色的生命!黃皮膚,黑頭發,黑眼睛,讓我的身體里流淌著中國人的熱血!下面請聽歌曲《感恩的心》

              主持人:讓我們趕快行動起來吧,從我做起,從小事做起,做一個有道德的人。學生代表宣讀倡議書

              【背景音樂:《因為我們是一家人》】倡議書:

              做一個有道德的人――倡議書

              1、做一個會感恩的人。孝敬父母,尊敬師長。體貼父母,記住他們的生日,關心他們的身體,在家中主動分擔家務,不盲目攀比,做到勤儉節約,感恩自己的老師,感謝他們的悉心培養。

              2、做一個講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網、文明待人。積極投身社區實踐活動,參加義務勞動,服務孤寡老人、殘疾人,慰問軍烈家屬等,向社會獻上自己的愛心。

              3、做一個集體觀念強的人。做到同學友愛,助人為樂,關心集體,樂于合作,培養和增強強烈的集體主義觀念,每個人感受到大家庭的溫暖。

              4、做一個有同情心和社會責任感的人。積極開展向地震災區的同學們獻愛心活動,我們要齊心協力和四川的同胞在一起,幫助他們,鼓舞他們,站立起來創造出新的幸福生活。

              主持人:請同學們在班級道德建設欄內簽下自己的名字【再度響起音樂:《因為我們是一家人》】

              (三)、班主任寄語

              我們的每一位同學用他們的智慧與才藝表達了對愛國的理解與認識。我們的茁壯成長離不開祖國、父母,離不開我們身邊的朋友,離不開曾經幫助過我們的人!從我做起,從現在做起,誠實守信,遵紀守法,自尊自愛,珍愛生命。感恩祖國,做一個有道德的人!用自己的實際行動向祖國母親的生日獻禮!

              五、班會效果

              這次班會的策劃和排練都是同學們用“心”來完成的。我很欣喜地發現,他們在排練節目的同時,也把心靈沉浸到節目當中,所以他們有了許多新的發現。

              2過去的他們往往忙于課堂學習,在家和學校的兩點一線之間疲于奔命,對書本漸漸厭煩,對生活漸漸變得木然,這決不是學校教育要達到的效果。今天,我們創造出這個美麗的情境,就是為了讓他們重新感受心靈的悸動,讓他們在繁忙的學習中感受到生活中強有力的愛的脈動。在這次的活動中,他們從塵封泛黃的書頁中體會到了感動;他們從過去平凡無奇的生活瑣事中體會到了感動;他們還從廣闊無垠的陌生人海中體會到了感動,這都是他們用心的結果。羅丹說過“世上并不缺乏美,缺乏的是發現美的眼睛。”我要說的是“世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠感受愛的心”。只要你能夠敞開心扉,就能從極北的冰層下感受到愛的潛流;只要你敞開心扉,就能讓這愛的春潮破冰而出;只要你敞開心扉,你就能看到無數愛的細流最終匯成幸福的海洋……

            感恩祖國教育班會教案設計3

              活動目的:

              通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”,幫助學生了解祖國的過去,認識祖國的現在,展望祖國的未來,激發民族自豪感。

              活動內容:

              1、整隊、唱國歌,宣布班會開始。

              2、祖國知識知多少競賽。

              3、文藝表演。

              4、班主任老師小結,齊唱國歌。

              活動形式:

              匯報、表演、競賽。

              活動準備:

              1、學生學唱愛國歌曲。

              2、準備英雄故事。

              3、了解祖國近年來的成就。

              4、搜集祖國歷史上曾經有過的輝煌文明和成就。

              5、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。

              活動過程:

              一、班主任老師講話。

              五星紅旗,是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落,只要有炎黃子孫的地方,就會出現鮮艷的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對冉冉升起的國旗,唱起國歌時,你的神情、態度、內心的感受,都能說明你的愛國心。今天,我們聚集在這里,談“我的祖國”,那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

              主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!

              二、演講英雄故事。

              主持人:我們現在的幸福生活來之不易,那是無數英勇的.革命先烈用獻血換來的。看……

              同步播放錄象片段。

              主持人:現在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。

              由事先準備好的學生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。

              三、知識競賽。

              主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些,我們又知道多少呢?接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。

              以主持人出題,各小組搶答的形式進行小組間的競賽。

              競賽結束,成績落后的小組為同學們唱一支歌。

              四、愛國歌曲大家唱。

              主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她,聽到她,心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來,我們就一起進入愛國歌曲大pk環節。男、女生各就各位,看看誰唱得多,唱得好。

              這個環節分為男生組和女生組,以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

              五、班主任總結:

              熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現的,她更多體現在同學們日常的生活中,愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校,學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。

              五、全體起立,再次齊唱國歌。

              六、主持人宣布活動結束。

            感恩祖國教育班會教案設計4

              班會目標:

              1、加深學生對祖國的了解,激發學生對祖國的熱愛,讓學生懂得為什么要感恩祖國。

              2、讓學生懂得怎樣去感恩祖國。

              班會過程:

              一、播放歌曲《義勇軍進行曲》,導入班會主題。

              1、全體起立,奏中華人民共和國國歌,少先隊員行隊禮。

              2、師:我們學校每周星期一早上都要舉行隆重的升旗儀式,你們知道這是為什么嗎?生自由回答后,師小結:是的,這面鮮紅的五星紅旗是來之不易的,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我們感恩父母、感恩老師、感恩挫折、感恩……祖國為我們提供了溫暖而舒適的學習和生活環境,難道我們不應該感謝我們的祖國嗎?

              3、課件出示主題:喜迎國慶感恩祖國

              二、明確班會課的流程

              三、第一環節回顧歷史有獎競答

              1、師:我們對于生活的小家庭了如指掌,那么對于祖國這個大家庭的歷史也有一定的了解吧

              2、展示重要歷史事件,學生自由發言補充。

              3、有獎知識競猜

              四、第二環節深情朗誦愛國詩歌

              1、都知道有哪些愛國詩歌

              2、開展詩歌朗誦競賽(個人、小組)

              3、評獎總結

              五、第三環節中學生要如何愛國

              1、師:我們應該怎樣回報祖國呢?

              2、討論理解愛國是一種承擔

              3、討論理解愛國是對榮譽的珍惜

              4、總結

              最重要的是,現在努力用功讀書,充實自己,以后為國盡力。其次是遵守校規,不做對國家有害的事情,以后到了社會,也將是一個守法的好國民。

              六、第四環節學會感恩感恩一切

              1、明確

              有國才有家,有家才有我,我們的的一切都來自于國家、社會、家庭、學校,我們應懷揣一顆感恩之心。

              2、交流:我們曾經這樣做過。

              3、總結

              七、第五環節演唱愛國歌曲八、課堂小結。

              有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的.同學都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養成良好的習慣,做文明的學生。祖國支持你們,父母養育你們,老師培育你們,大家應該懷揣一顆感恩的心,去完成祖國更加繁榮富強的神圣使命。

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