中班社會課《熱鬧的工地》優秀教案

中班社會課《熱鬧的工地》優秀教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢？以下是小編收集整理的中班社會課《熱鬧的工地》優秀教案，歡迎大家分享。

中班社會課《熱鬧的工地》優秀教案

　　【活動目標】

　　1、了解建筑工人的工作環境和工作內容，認識大型建筑工具。

　　2、激發對建筑工人的感激之情。

　　【活動準備】

　　“熱鬧的工地”圖片。

　　【活動過程】

　　1、引題談話——我們身邊有各種各樣的房子，這些房子都是建筑工人建造的。

　　提問：你們看見過建筑工人造房子嗎？

　　建造房子的地方叫建筑工地，今天我們一起到“熱鬧的工地”上去看看建筑工人是怎樣建造房子的。

　　2、結合“熱鬧的工地”圖片，認識建筑工地。

　　（1）觀察有安全網、掛著紅色橫幅工地場景的圖片。

　　提問：從這幅圖上看到了什么？（高高的房子外層包著安全網，還拉著紅色的橫幅）

　　安全網有什么作用？（有了安全網，就可以防止砸傷、摔傷，保證建筑工人和建筑工地的安全）

　　紅色橫幅告訴大家什么？（紅色橫幅有的寫著建筑工人造好房子的決心和口號，有的告訴大家他們建造的房子既漂亮又堅實）

　　（2）觀察有各種大型建筑工具的圖片。

　　提問：這些建筑工具的名稱叫什么？

　　它們分別有什么本領呢？（大吊車可以搬運很重的東西到很高的地方；攪拌機能快速而均勻地把水泥和砂石拌在一塊；翻斗車便于搬運沙石、磚塊等建筑材料）

　　（3）欣賞工人打基地、砌墻、做框架、刷墻等圖片。

　　提問：建筑工人在做什么？（建筑工人在打基地、砌墻、做框架、刷墻）

　　3、感受建筑工人的辛苦勞動。

　　（1）熱鬧的工地是建筑工人每天上班的地方，你覺得建筑工人辛苦嗎？

　　（2）小結：建筑工人辛苦的工作，為我們建造了許許多多的房子，我們才有舒適的生活。讓我們一起說：謝謝建筑工人，建筑工人辛苦了。

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