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            教案

            幼兒園大班社會領域《神奇的二維碼》教案

            時間:2025-03-26 14:15:05 教案 我要投稿
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            幼兒園大班社會領域《神奇的二維碼》教案

              作為一位兢兢業業的人民教師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園大班社會領域《神奇的二維碼》教案,希望對大家有所幫助。

            幼兒園大班社會領域《神奇的二維碼》教案

              活動目標

              1、認識二維碼,知道如何掃描二維碼。

              2、能夠知道二維碼的作用及給我們日常生活帶來的方便。

              3、知道不隨意掃描二維碼,有初步的信息安全意識。

              重點難點

              重點:知道如何掃描使用二維碼。

              難點:能夠知道二維碼的作用及初步的信息安全意識。

              活動準備

              1、物質準備:帶有掃描二維碼功能相關軟件的智能手機若干部,若干個二維碼圖標(與幼兒人數相當,種類盡量多),若干個帶有二維碼的實物,多媒體投影儀,PPT。

              2、經驗準備:看過二維碼或看過家長掃二維碼的經歷。

              活動過程

              一、了解認識二維碼

              (一)認識二維碼

              1、出示二維碼圖標。

              提問:你們認識它嗎?他的名字叫什么?你能用自己的話來描述它的樣子嗎?你們在哪些地方見過這樣的圖標?

              2、圖上的二維碼是什么樣子的?

              3、小結:二維碼代替了傳統的網站網址,將大量的信息濃縮在一張黑白相間的小圖標中,用帶有攝像掃描功能的智能手機掃描即能識別并查看其信息,簡單快捷,傳播方便。

              (二)認識不同的二維碼

              1、寶貝們,你還見過哪些不同的二維碼?

              2、老師這里也有不同的二維碼,我們一起去看一看吧!

              (1)堆疊式(行排式)二維碼

              (2)矩陣式二維碼

              (3)彩色二維碼

              3、教師小結:原來除了我們常見的二維碼,還有不同類型的二維碼,有彩色的,有不同形狀的,二維碼的世界真神奇!

              二、分享掃描二維碼的方法

              1、介紹能進行二維碼掃描的軟件。

              師:一個黑白方塊的二維碼,我們怎樣才能知道這個二維碼所包含的信息呢?

              你知道哪些軟件可以掃描二位碼?

              2、指名幼兒嘗試完整有步驟地操作掃描二維碼,并查看其信息

              (如果有幼兒操作不當,讓別的小朋友找出錯誤并示范糾正。)

              3、幼兒分組操作掃描二維碼。

              小結:多么神奇的二維碼啊,用手機就這么簡單的一掃,二維碼所包含的信息就出來了,這么神奇的二維碼給我們的生活帶來了哪些方便呢?

              三、體驗二維碼給我們帶來的便捷

              1、討論:我們可以通過二維碼來做哪些事?

              ——商家可以將新品信息制作出二維碼張貼出來,我們通過掃描就能了解商家又有哪些新產品了。

              ——商家可以將信息制作出二維碼張貼出來,我們通過掃描二維碼可以給商家付錢。

              ——日常生活中,我們可以通過掃描二維碼加好友來進行聊天。

              ——我們可以掃描二維碼下載app軟件。

              2、幼兒人手一個二維碼,一部智能手機,體驗二維碼給我們生活帶來的方便,感受二維碼的神奇。

              (教師個別指導發現問題及時處理,引導幼兒查看信息。)

              3、幼兒分享剛才自己通過掃二維碼看到的信息。

              師:你剛才掃出了什么?紙上的二維碼包含了什么信息?給我們生活帶來了什么好處?

              小結:多么神奇的二維碼啊,用手機就這么簡單的掃一掃,二維碼所包含的信息就出來了,我們可以加好友、轉賬、知道商家信息、查東西的真偽、搶紅包等等。神奇的二維碼給我們的生活帶來了這么多的方便,那么是不是只要是有二維碼我們都可以掃一掃呢?為什么?

              四、保護個人信息,不隨意掃描二維碼

              1、播放PPT顯示二維碼陷阱圖片。

              師:圖片的上發生了什么?為什么?

              2、討論:隨意掃描帶了病毒的二維碼會給我們帶來哪些危害?(觀看視頻)

              ——手機中毒,自動亂發短信,讓我們的話費流失。

              ——讓我們手機上的通訊錄泄露,不法分子用自己的名義給親戚朋友打電話行騙。

              ——不法分子盜取我們手機綁定的銀行卡、支付寶的資金。

              3、討論:我們怎樣做才能避免二維碼病毒呢?

              ——正規商家、官方網站發布的二維碼才能掃。

              ——要在爸爸媽媽確認安全并同意的情況下才能掃二維碼。

              ——如果我們感覺掃到了病毒二維碼,請立即關閉,不要點擊頁面的任何內容,更不能將我們的個人信息輸入其中,以免信息泄露。

              總結:小朋友們,二維碼給我們的生活帶來便捷的同時,也會讓不法分子趁機而入,一旦我們掃描帶有病毒的二維碼,我們的手機就會自動發短信被盜取話費,或通訊錄泄露,手機綁定的銀行卡、支付寶資金被竊取等一系列危害。因此,我們必須在爸爸媽媽確認安全的情況下才能掃二維碼,并且你們也要回家告訴你們的爸爸媽媽,不要貪便宜隨意掃描二位碼,讓他們也引起重視,不要隨意掃描二維碼。

              活動總結

              在這個信息化的21世紀,二維碼為我們的生活提供了很多的便利。與我們的生活密不可分。

              二維碼是一種新興科技,不能只看到它的優點,還要讓幼兒建立使用二維碼的安全意識,同時也存在著安全問題,因此我們除了利用好二維碼,更要建立使用二維碼的安全意識。有些不法分子借助二維碼傳播手機病毒、惡意程序,盜取用戶信息等,所以大家不要隨意掃描來歷不明的二維碼。

              內容拓展:

              二維碼又稱二維條碼,常見的二維碼為QR Code,QR全稱Quick Response,是一個近幾年來移動設備上超流行的一種編碼方式,它比傳統的Bar Code條形碼能存更多的信息,也能表示更多的數據類型。

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