大班語言游戲教案《美麗的小溪》

大班語言游戲教案《美麗的小溪》

　　作為一名教職工，時常要開展教案準備工作，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的大班語言游戲教案《美麗的小溪》，僅供參考，大家一起來看看吧。

大班語言游戲教案《美麗的小溪》

　　活動目標：

　　1、理解故事內容，合理想象，創造性地續編故事。

　　2、大膽參與表演故事，體驗自編自導合作表演的樂趣。

　　3、知道環境保護的重要性，產生愛護環境的意識。

　　活動準備：

　　1、利用玩具圍合小溪情境。

　　2、故事《美麗的小溪》。

　　3、提供各色彩紙、筆。表演用的塑料袋、包裝盒、方便面盒；故事錄音。

　　活動實施：

　　1、欣賞故事，了解故事內容。

　　教師：森林里有一條晶亮的小溪,小溪里有五顏六色的鵝卵石,小溪兩旁長著綠綠的青草,開著美麗的鮮花，在美麗的小溪邊，來了誰？發生了什么事？請小朋友來聽一聽。（欣賞故事）

　　提問：

　　（1）故事的題目是什么？故事中有誰？

　　（2）野鴨、灰兔、黑貓和小朋友們看見這么美麗的小溪，他們做了什么？

　　（3）他們玩過之后，小溪變得怎么樣了？為什么？

　　2、續編故事。

　　教師：小朋友們看到小溪變臟了，心里怎樣？他們會說些什么？會怎樣做？

　　幼兒互相討論，自由續編故事。

　　3、表演故事。

　　（１）制作人物標志，準備表演。

　　自由分組，協商分配角色，并利用彩紙制作胸飾。

　　（２）分組、分角色表演故事。

　　附故事：美麗的小溪

　　森林里有一條晶亮的小溪,小溪里有五顏六色的鵝卵石,小溪兩旁長著綠綠的青草,開著美麗的鮮花.

　　一只野鴨走過來說:“啊，這小溪真美啊！”于是，他在小溪邊搭了一間草房，住了下來。

　　一只灰兔走過來說；“啊，這小溪的水真清啊！”于是，他在小溪邊挖了個洞，住了下來。

　　一只黑貓走過來說；“啊，這小溪的水真清啊！”于是，他在小溪邊挖了個洞，住了下來。

　　小朋友們聽說野鴨、灰兔、黑貓搬了新家，都趕來看望，他們都稱贊野鴨、灰兔、黑貓有眼光，找了一個這么美麗的好地方。小朋友們在小溪里游泳、捉魚、打水戰，一直玩到太陽下山才離去。

　　過了不久，朋友們又來到小溪邊。美麗的小溪不見了，溪水變黑了，變臭了，水面上還漂浮著許多白色的塑料袋和紅紅綠綠的包裝盒。原來，野鴨吃完了方便面，就把塑料袋扔進了小溪；黑貓吃完了烤魚，就把魚刺扔進了小溪；灰兔呢，把自己吃剩下的剩草剩菜都倒進了小溪。

　　小朋友都叫起來：“溪水好臭啊！”野鴨也叫起來：“天啊，這是誰干的？

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