《平面鏡成像的特點》優秀教案

《平面鏡成像的特點》優秀教案

　　學習目標：

《平面鏡成像的特點》優秀教案

　　1能通過實驗探究出平面鏡成像的特點。

　　2能通過平面鏡的成像的特點解決日常中的生活問題。

　　3體驗用替代的方法確定像的位置的研究方法。

　　4在探究的過程中感受物理的對稱美，并體驗到戰勝困難，解決物理問題時的喜悅。

　　重點、難點

　　1、重點：探究平面鏡成像特點的實驗。

　　2、難點：理解平面鏡所成像是虛象。

　　學習過程

　　回顧知識:

　　1、光的反射定律的內容：

　　2、如圖試作出兩條如射光線的反射光線二、探究新知

　　(一)任務一：平面鏡成像的特點。

　　1、思考以下問題：

　　平面鏡是我們非常熟悉的鏡子，它在我們的日常生活中有著非常重要的作用。那么平面鏡成像有什么特點呢?(同學猜想、討論)

　　2、制定計劃與設計實驗：

　　試討論以下問題并根據問題制定計劃與設計實驗：

　　①要確定物體在平面鏡中的像，應選用哪個物體來作鏡面?平面鏡還是平板玻璃?

　　②用平板玻璃作平面鏡時，選擇什麼物體來成像效果最好、最清楚?

　　③如何確定像的位置、如何比較物象大小關系、如何確定物象位置關系?

　　④如何知道平面鏡成的是實像還是虛像?

　　3、進行實驗與收集證據：

　　同學們找桌子上的器材試試看，行不行。

　　請從給出的實驗器材中選用你所需要的器材根據：

　　同樣大小(長短、粗細)的蠟燭兩只，小蠟燭一只、大蠟燭一只，平面鏡一面，平板玻璃一塊，支架一幅，方格紙一張，同樣大小的三角板(30度，60度)一對、刻度尺一把。

　　4、合作交流：學生根據實驗情況進行分析與論證:

　　實驗結束，必須進行分析與論證才能確定自己的探究結果是否正確。可請學生講解探究結論中有哪些內容與猜想相符，有哪些不符。

　　結論：平面鏡成像特點：

　　1)平面鏡所成像的大小和物體的大小__________.

　　2)像到平面鏡的距離與到平面鏡的距離關系是__________.

　　3)像的左右與物的左右關系是__________.

　　4)像的上下與物的上下關系是__________.

　　5)當物體遠離或靠近了平面鏡移動時物體的像的移動情況是____________________.

　　像的大小、形狀的變化情況是________________________________________.

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