小學思品的課程教案

小學思品的課程教案

　　小學思品

小學思品的課程教案

　　起來，不愿做奴隸的人們教案

　　第二課時

　　活動一尋找抗日的足跡

　　1.師：上節課我們通過學習了解到了中國人民抗擊外國侵略者的抗爭精神，也體會到了中國人民不屈不饒的斗爭精神。這些都是我們在書中學習到的，那你們還通過什么方式了解中國有那些有名的抗日英雄？（學生匯報）

　　2.同學們都花了心思通過多種方式收集到了許多的抗日資料。老師這也收集了一些我們一起來看看它們的故事。（出示）

　　如：有關綱紀日本侵略者的人和事、抗日戰爭的一些遺址和反映抗日戰爭的圖片和故事。

　　3.中國受到外國侵略者侵略的一幕幕到還展現在我們的眼前，中國人民英勇抗擊外國侵略者的英雄事跡還在我們的腦海中，我們應該追尋著抗日英雄的足跡為祖國的繁榮昌盛而奮斗。

　　活動二大刀向鬼子的頭上砍去

　　1.師：請同學們自由閱讀書中42-43頁的抗日故事。

　　2.思考：當祖國面臨危亡的時候，中國人民的心情是怎么樣的？

　　（學生匯報）

　　3.結合教材內容講述的故事，假如自己生活在那個時代，聽到勝利的捷報和抗日官兵不屈不饒、奮勇作戰的英雄事跡是什么心情？（小組討論）

　　4.全班交流

　　5.觀看抗日影片，了解國歌的來歷，理解體會中國人民抗日的決心，體驗當時人民的心情。

　　練習設計

　　請同學們回家后觀看或是閱讀一篇抗日影視作品或是文學作品，并寫一篇觀后感或讀后感。

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