以會動的房子為課題的中班語言教案

以會動的房子為課題的中班語言教案

　　活動目標：

以會動的房子為課題的中班語言教案

　　1．了解故事的具體情節，知道房子會動的秘密。

　　2．能根據故事內容制作圖書。

　　活動準備：

　　1．《會動的房子》的大圖書一本（自制），沒有內容的小圖書人手一份。

　　2．《會動的房子》圖片人手一套，膠棒、鉛筆。

　　活動過程：

　　1、談話導入，激發幼兒興趣。

　　小朋友，你們見過會動的房子嗎？房子為什么會動呢？今天，周老師給你們講個故事，故事的名字就叫“會動的房子”。

　　2、教師有感情地講述故事。

　　3、提問，幫助幼兒理解故事內容。

　　（1）故事的名字是什么？

　　（2）房子為什么會動？

　　（3）烏龜帶著小松鼠走過了那些地方？

　　4、師幼共同看書聽老師第二遍講故事。

　　老師將這有趣的故事變成一本好看的圖書，讓我們一起邊看邊講吧。

　　5、提問：小松鼠的房子原來建在那里的？第二天到了那里？第三天又到了那里？最后

　　小松鼠說了什么？烏龜說了什么？

　　6、做圖書。

　　這本大圖書你們喜歡嗎？周老師也為你們每個人準備里一本小圖書，可是這本小圖書只有封面和封底，中間的故事內容卻沒有，但在你們的簍子里有許多小故事卡片。請你們根據故事內容，將這些小卡片就進行排序，是1就在卡片的下面寫上1，是2的就寫上2，是3的就寫上3，是4的就寫上4。

　　7、師幼共同看圖書講故事。

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