《好玩的小人》幼兒園中班美術教案

《好玩的小人》幼兒園中班美術教案

　　活動目標：

《好玩的小人》幼兒園中班美術教案

　　1．能合理使用吸管和圓片組合拼貼各種動態的小人。

　　2．能增貼不同的體育器械表現小人運動時滑稽、好玩的場面。

　　3．學習記錄所拼小人的動態，體驗操作的樂趣。

　　活動準備：

　　1．經驗準備：玩過關節可活動、能擺造型的模型人。

　　2．物質準備：長短不同的吸管，幼兒剪好的圓片若干，剪刀，人手一支水彩筆，展示板一塊，鋼琴曲。

　　活動邊程：

　　一、出示吸管和圓片，引起幼兒活動興趣。

　　師：請小朋友看看這是什么?可以拼什么東西?拼的什么東西最好玩?

　　二、擺造型，讓幼兒感知處于不同動態時身體各部分的姿勢。

　　三、將幼兒擺的動態編進兒歌《好玩的小人》。

　　小吸管，一根根，我用吸管拼小人。

　　拼個小人彎彎腰，拼個小人跑步走。

　　拼個小人在游戲，拼個小人轉圈圈。

　　拼個小人打籃球，拼個小人玩玩具。

　　小人個個都好玩，小朋友們樂哈哈。

　　四、幼兒操作活動，教師巡回指導。

　　1．講解操作要求。

　　師：今天我們就來拼小人，拼出不同的動態，然后可以添一些體育器械，我們比一比，誰拼的小人最滑稽、最好玩。

　　2．幼兒操作，教師適當加以指導。

　　(1)鼓勵幼兒擺出各種動態，不模仿別人，對能力弱的幼兒給予幫助，啟發幼兒通過連接兩根吸管、彎曲吸管或剪斷一根吸管米表現手臂和腿部的彎曲動作。

　　(2)鼓勵幼兒添拼一些體育器械。

　　(3)鼓勵幼兒將拼的小人用記號筆畫下來，為畫動態人打基礎。

　　五、展示和相互交流。

　　1．將幼兒記錄的作品展示在板上。

　　2．請幼兒相互介紹自己所畫的小人在干什么，覺得哪個小人最好玩。

　　活動延伸：

　　1．將作品放入語言區，讓幼兒繼續創編兒歌《好玩的小人》。

　　2．可以引導幼兒加入一些玩具圖片，豐富所拼小人的動作。

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