幼兒園語言教案：我的擔心

幼兒園語言教案：我的擔心

　　1、了解幼兒園和小學之間的差異。

　　2、化解幼兒的顧慮，并以正確的心態面對變化。

　　3、樹立幼兒的自信心。

　　活動準備 1.課件，圖片。

　　活動過程

　　一、談話交流，激發興趣。

　　1、教師：老師這幾天心里很難過，你們知道為什么？

　　老師想知道當你們馬上要離開生活學習了三年的幼兒園時，你們現在是什么樣的心情？

　　2、幼兒交流

　　3、教師總結：每一個人的心情都是不一樣的，有開心，有緊張，有擔心，

　　有的既高興又有些害怕,那今天我們這位小朋友他的心情和你們一樣嗎？

　　二、感受歌曲，引導思考。

　　1、觀看課件。

　　2、提問：歌曲里的小男孩他是什么樣的心情？他擔心什么？

　　3、教師：你們有這種擔心嗎？除了這個之外，你還有什么擔心的？

　　4、幼兒相互交流

　　5、教師：原來我們小朋友對上小學還有那么多的擔心，我倒有個好主意，

　　有一句話說：人多力量大。老師就來和你們一塊兒商量討論一下，看看我們該怎么做才能讓這些擔心消失。

　　三、交流討論

　　1、老師統計了一下，發現我們小朋友對這些事特別擔心。

　　2、演示課件

　　3、幼兒討論交流。

　　（1）我們把這些問題都解決了，那么你們現在的心情和剛才相比，有什么不一樣？

　　（2）我們進入小學以后還會遇到困難，或者發生讓你擔心的事，你會怎么辦？

　　四、活動結束

　　1、教師總結

　　2、教師：現在對上學不擔心了吧，那么讓我們一塊兒高高興興被起小書包唱著歌去上學。

【幼兒園語言教案：我的擔心】相關文章：

“我的媽媽”幼兒園語言教案08-20

《如果我是》幼兒園大班語言教案06-17

《我想你》幼兒園大班語言教案10-18

幼兒園小班語言《我喜歡的書》教案06-03

我的爸爸幼兒園大班語言教案07-23

幼兒園大班語言教案《我喜歡我自己》05-07

幼兒園中班語言《如果我能飛》教案08-24

快樂的我幼兒園大班語言說課教案06-14

幼兒園大班語言活動教案《我喜歡運動》10-17