菊花朵朵開美術教案
設計意圖:
秋天是菊花展放的季節，我想幼兒肯定會對菊花非常感興趣。一定會被漂亮的花兒吸引。于是設計了本次活動，第一幼兒教育幼兒教育網這次活動采用了用毛筆在彩宣上畫菊花的花瓣的方法，這種新的作畫方式，不盡可以鍛煉幼兒的動手能力，也能讓幼兒體會到不同的作畫方式帶來的樂趣。
活動目標：
1．嘗試用毛筆在彩宣上繪畫不同的菊花，體驗水墨活動的樂趣。第一幼兒教育幼兒教育網
2． 認識菊花、喜歡菊花、樂意畫菊花。第一幼兒教育幼兒教育網
活動準備：
宣紙、筆、顏料 、墨、范畫。
活動過程：
一、課件導入，引導觀察
1）天氣漸漸變冷，你怕冷嗎？有一種花也不怕冷，它是誰呀？——菊花
2）出示圖片，引導幼兒觀察特征：
菊花長得什么樣？象什么？有什么顏色？
3）小結：有的象彎彎的毛線、有的象瀑布、有的象媽媽的卷發、還有的大有的小，有的紅有的黃有的粉，長的都不一樣，菊花的品種可真多呀。
二、講解示范
1）出示底稿
瞧！我種的菊花已長出了綠綠的莖了，它會開出怎樣的花呢？
這根莖上呢？（根據幼兒回答，示范畫彎彎形、瀑布形菊花或小雛菊，提示毛筆豎起來畫）花開了，還少什么？
2）出示完整作品，簡單介紹葉子和背景（籬笆）的添畫。
3）幼兒作畫
三、你種的菊花會開出什么樣的花來呢？真想知道，快點把它畫出來吧！轉自第一幼兒教育兒童資訊站（1kejian.com）
1） 提示幼兒畫出不同姿態的菊花。第一幼兒教育幼兒教育網
2） 指導個別幼兒適當添畫。
四、“菊花展覽會”
這么多美麗的菊花，來辦個展覽會，好不好？
1） 你種了什么品種的菊花？誰來介紹一下（針對外形、姿態、顏色等的不同）
2） 對有添畫的作品簡單介紹，感受畫面的豐富（可對比留白）
3）品嘗菊花茶，自由參觀菊展，結束活動
菊花又美麗又勇敢，你喜不喜歡它？它還可以吃呢！我請你們喝菊花茶，一邊喝一邊參觀菊展好不好！
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