數學教案：聽音數數

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數學教案：聽音數數

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的數學教案：聽音數數，希望對大家有所幫助。

數學教案：聽音數數

數學教案：聽音數數1

　　活動目標

　　通過操作，感受聲音的數量變化。重點是讓幼兒數清楚雪花片掉進瓶子的發出的聲音次數，使幼兒對數字（1—3）有新的'認識。

　　活動材料

　　雪花片數個、一個瓶子里裝有一些雪花片

　　活動流程

　　1、游戲：小魔術

　　（變，變，變魔術，魔術師變出個……小朋友看一看這是什么？）

　　老師通過幼兒的常用的玩具雪花片導入主題，培養幼兒對數字的興趣。

　　2、游戲：猜一猜

　　（1）教師搖動小瓶子請幼兒猜猜瓶子里裝的是什么？

　　（2）教師一片一片的向瓶子里裝雪花片，讓幼兒聽雪花片落進瓶子里的聲音。

　　（3）倒出瓶子里的雪花片，教師重新向瓶子里扔雪花片（3以內），讓幼兒邊聽邊數，然后請一位幼兒說出瓶子內雪花片的的數量，再倒出來數一數，看看對不對。

　　（4）教師針對個別幼兒進行聽聽音數數活動。

　　（5）教師也可以換其它的工具放雪花片，讓幼兒增強對數字的記憶。

　　活動延伸

　　教師與幼兒可以收集一些小石子，把小石子涂上漂亮的顏色與幼兒一起做游戲，聽音數數。

數學教案：聽音數數2

　　活動目標

　　通過操作，感受聲音的數量變化。

　　活動準備

　　1.課件-聲音：掛鐘

　　2.小彩石數個、一個瓶子里裝有一些彩石

　　聲音

　　活動過程

　　重點：數清楚彩石掉進瓶子的發出的聲音次數

　　1. 教師與幼兒玩游戲，請幼兒猜猜瓶子里裝的是什么？

　　2. 教師一粒一粒的向瓶子里裝彩石，扔彩石時稍用力，讓幼兒聽彩石落進瓶子里的聲音。

　　3. 倒出瓶子里的'彩石，教師重新向瓶子里裝彩石（7以內）

　　讓幼兒邊聽邊數，然后請一位幼兒說出瓶子內彩石的的數量，再倒出來數一數，看看對不對。

　　4、教師針對個別幼兒進行聽聽音數數活動。

　　5.課件-聲音：掛鐘

　　讓幼兒聽聽掛鐘的聲音響了幾下

　　教師用播放和暫停的方法，讓幼兒聽清楚掛鐘的聲響次數。

數學教案：聽音數數3

　　活動目標：通過操作，感受聲音的數量變化。

　　活動準備：小彩石數個、一個瓶子里裝有一些彩石

　　重點難點：數清楚彩石掉進瓶子的發出的聲音次數

　　活動地點：活動室

　　活動形式：小組活動

　　活動過程：

　　1、教師與幼兒玩游戲，請幼兒猜猜瓶子里裝的是什么？

　　2、教師一粒一粒的向瓶子里裝彩石，讓幼兒聽彩石落進瓶子里的`聲音。

　　3、倒出瓶子里的彩石，教師重新向瓶子里扔彩石（7以內），讓幼兒邊聽邊數，然后請一位幼兒說出瓶子內彩石的的數量，再倒出來數一數，看看對不對。

　　4、教師針對個別幼兒進行聽聽音數數活動。

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