誠實的花朵的教案設計

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誠實的花朵的教案設計

　　《誠實的花朵》教案設計活動目標：

誠實的花朵的教案設計

　　1、知道誠實是一種美德，了解生活中哪些是誠實的行為

　　2、做到誠實、不說謊話、知錯能改、拾金不昧。

　　3、愿意做一個誠實的孩子。

　　教學準備：多媒體課件

　　教學時間：一課時

　　活動過程：

　　一、欣賞歌曲，激趣導入

　　1、教師激趣，引出歌曲《好孩子要誠實》思考：你從這首兒歌中知道了什么？

　　2、學生回答，板書課題《誠實的花朵》。

　　3、板畫“誠實樹”，提議為誠實樹添上花朵。

　　二、學習課文，明白道理

　　1、仔細看圖，看看講了小亮的一件什么事？

　　2、指名說圖意.

　　3、同桌討論交流：小亮這樣做對嗎？為什么？

　　4、學生各抒己見。

　　5、齊心想辦法幫小亮。

　　6、大嘴鳥引出故事《手捧空花盆的孩子》

　　7、聽了這個故事，面對虛假的成績，小亮會怎樣想呢？他又是怎樣做的呢？大家看圖。

　　8、評一評：小亮是不是一個誠實的孩子？

　　三、創設情境，討論辨析

　　1、小組討論：

　　（1）小東把不小心把同學的文具盒弄壞了，當同學問他時，他卻說不知道。

　　（2）小紅上街時，看見前面的叔叔掉了10元錢，小紅拾到錢后，主動把錢交給叔叔。

　　（3）小明沒有完成作業，他怕老師批評，便告訴老師作業忘在家里了。

　　（4）班長小軍檢查學校的衛生，看到自己班級的清潔區有紙片，他扣掉了自己班的清潔分。

　　2、小組匯報。

　　3、師小結：同學們說得真好！誠實就象一朵美麗的花朵，只有誠實的人才能擁有它。

　　四、互動交流，激發共鳴

　　1、夸一夸：夸夸班上誠實的同學。

　　2、實話實說：勇敢說出自己曾經有過的不誠實的表現。

　　3、為誠實的孩子送誠實花。

　　4、播放《真善美的小世界》。請同學們認真回憶一下，把不誠實的事寫下來，與它告別！寫好后，把紙折起來，放在誠實罐里。

　　5、師總結：老師為我們班有這么多誠實的孩子而驕傲。老師想送給大家一句話：當誠實的人，說誠實的話，做誠實的事，讓誠實之花開在我們心里。誠實是一個人最寶貴的財富，經過大家的努力，我們的誠實樹鮮花盛開，漂亮無比。

　　六、總結升華，拓展延伸

　　1、齊唱歌曲《好孩子要誠實》

　　2、齊讀誠實名言。

　　3、拓展延伸：（1）課后收集一些有關誠實的格言制作書簽。（2）收集關于誠實的小故事，為開展誠實故事會做準備。

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