校紀校規教育主題班會教案

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校紀校規教育主題班會教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的校紀校規教育主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校紀校規教育主題班會教案

　　班級：高一（3）執教老師：孔愛云

　　時間：9月23日

　　主題：校紀校規教育

　　目標：配合學校對高一學生行為規范養成教育，讓學生了解學校的規章制度，加強校紀校規教育。

　　主持人：謝菁（甲）劉歡（乙）

　　參加對象：高一(3)班全體同學，班主任老師，支部書記魏虎根

　　一、主持人開場白：

　　甲：有良好的學習環境，才能取得好的學習成績。

　　乙：制定嚴格的規章制度，才會有良好的學習環境。

　　甲：我們憧憬美好的未來！

　　乙：我們要從現在做起！

　　甲乙合：高一（3）班校紀校規教育主題班會現在開始。

　　二、制定班級公約

　　甲：同學們自己思考，舉手發言，提出一條班規。

　　乙：我把這一條班規寫在黑板上。

　　1、早晨、中午準時到校

　　2、校服統一著裝；不佩帶首飾，不染發，不燙發；男生不留長發

　　3、早操出場做到快、靜、齊，兩操規范

　　4、自休課保持安靜，課間不追逐打鬧

　　5、兩分鐘預備鈴保持安靜，上課時遵守紀律，不隨便說話

　　6、黑板、講臺保持干凈整潔

　　7、體育課上課時不能進教室；體育課下課后不能在操場上玩耍

　　8、作業認真，按時完成，不抄襲

　　9、互幫互助，攜手前進，同學之間和睦相處

　　10、熱愛勞動，做好值日工作

　　11、認真學習，做到多學、多看、多做、多問

　　12、熱愛班級體，有團結精神

　　甲：這些是我們自己制定的紀律，大家能做到嗎？

　　全班：能做到！（聲音整齊、響亮）

　　乙：讓我們鼓掌通過，請領導和老師看我們的表現吧！（掌聲）

　　三、表演節目

　　1、詩歌朗誦：《真情》。

　　2、辯論賽：辯論題“有規章制度好，還是沒有規章制度好”。

　　分兩組辯論，每組四人。在論辯中明確認識，以便今后規章制度能順利執行。

　　3小品表演：批判亂丟垃圾的現象。

　　4歌曲演唱：《童年》

　　5數字計算游戲：比比誰聰明，計算速度快。

　　四、請魏書記講話：

　　（獎勵這次主題班會表現突出的同學，頒發獎品。）

　　魏書記：很高興能夠參加高一（3）班的主題班會，我們同學很有熱情，多才多藝。我感覺我們的班級是一個團結向上的集體，有幾位同學口才很好，給我留下了很深的印象。望同學們繼續努力。

　　五、班主任總結：

　　我們的主題班會氣氛熱烈，形式多樣。大家參與意識強，參與人數多。明確了校紀校規，達到了理想的效果。希望大家言行一致，在實際行動中完善自我。

　　六、主持人：現在我宣布高一（3）班主題班會到此結束。

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