好寶寶有禮貌教案及評課稿模版

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　　活動名稱：

好寶寶有禮貌教案及評課稿模版

　　藝術活動《好寶寶有禮貌》

　　活動目標：

　　1、熟悉歌曲旋律，能按|X—|X—|節拍做拍手、拍腿的動作。

　　2、通過活動，知道要做個有禮貌的好孩子。

　　3、在活動中能夠大聲地跟著老師學唱歌曲。

　　活動準備：

　　歌曲錄音《好寶寶有禮貌》、喜羊羊毛絨玩具。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、教師引導幼兒學念兒歌，理解歌詞：

　　（1）教師念一遍兒歌；

　　（2）聽兒歌《好寶寶有禮貌》。

　　2、教師和幼兒一起配合念兒歌，如：教師念“小寶寶”，幼兒念“有禮貌”。

　　3、教師和幼兒互換，幼兒念“小寶寶”，教師念“有禮貌”。

　　二、中間部分

　　1、引導幼兒欣賞歌曲，熟悉旋律：

　　教師示范演唱歌曲：——“《好寶寶有禮貌》這首兒歌還可以唱成一首非常好聽的歌曲，請大家聽一聽。”

　　2、幼兒邊聽音樂邊拍手跟著老師按節奏念兒歌。

　　3、師生分句輪流按節奏念兒歌。

　　4、幼兒學唱歌曲：

　　幼兒輕聲跟教師唱歌。

　　教師引導幼兒分句學唱。

　　——“你覺得歌曲中哪一句最好聽？”

　　學聽前奏，幼兒聽好前奏音樂齊聲演唱。

　　三、結束部分

　　1、在幼兒熟悉兒歌的基礎上，結合歌曲《好寶寶有禮貌》中的歌詞，教師在每一句的后面加上后綴。如：幼兒念“好寶寶有禮貌”，教師念“有呀有禮貌”。

　　2、教師小結，活動結束。

　　[附：歌曲]

　　好寶寶有禮貌

　　1=D2/4

　　稍慢

　　3 1 3 | 5 - | 6 6 | 5 - | 6 5 | 3 1 | 22 3 | 2 - |

　　好寶寶有禮貌，看見老師問聲早；

　　3 5 0 | 6 5 0| 6 5 2 3 | 1 - ||

　　老師，您早。老師您早。

　　3 1 3 | 5 - | 6 6 | 5 - | 6 5 | 3 1 | 2 2 3 | 2 - |

　　好寶寶有禮貌，回家會把手兒招；

　　3 5 0 | 6 5 0| 6 5 2 3 | 1 - ||

　　老師，再見！老師再見！

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