幼兒園早上好大班教案

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幼兒園早上好大班教案

　　讓幼兒喜歡聽簡短的故事。嘗試用普通話有禮貌地招呼別人。今天小編為大家分享的是幼兒園早上好大班教案的相關文章，歡迎閱讀!

幼兒園早上好大班教案

　　幼兒園早上好大班教案(一)

　　設計意圖：

　　最近一段時間寶寶們上幼兒園，早上見到老師打招呼的越來越少，即便老師主動招呼，多次提醒，但有的寶寶就是不愿意與你打招呼，也有非常主動與老師打招呼的`寶寶。針對這些情況的發生，我們想通過預設的學習活動引導寶寶能有禮貌的與人打招呼。

　　活動目標：

　　1、喜歡聽簡短的故事。

　　2、嘗試用普通話有禮貌地招呼別人。

　　活動準備：

　　娃娃玩具、動物木偶若干

　　活動過程：

　　1、出示娃娃玩具，引起寶寶活動的興趣。

　　2 、木偶故事表演“早上好”。

　　3、引導寶寶說說：小動物們在干什么?

　　4、學學說說小動物、娃娃是怎樣有禮貌的打招呼的。

　　5、音樂游戲：早上好

　　師播放音樂“早上好”，引導寶寶見到老師、同伴能有禮貌的打招呼。

　　幼兒園早上好大班教案(二)

　　活動目標：1、幼兒簡單敘述故事內容，喜歡表演故事。2、愿意主動問候周圍的人，會使用問候語“XX，早上好。”3、認識重點字詞。

　　活動準備：

　　M-PC(互動投影)，大圖書、大字卡。

　　活動過程：

　　1、導入活動

　　教師播放故事動畫，幫助幼兒會議故事內容。

　　2、鞏固活動

　　師幼共同講述故事，點讀紅色字寶寶：太陽、笑瞇瞇、早上好、老師、你好。

　　3、找字卡活動

　　幼兒在老師的幫助下拿出需要的.字卡，根據老師的提示進行找卡片，并把找到的小卡片裝進自己的小袋子里。

　　4、表演活動

　　(1) 教師帶領孩子集體表演故事。

　　(2) 幼兒分角色進行表演，有當老師的，有當小朋友的。進行練習“老師，早上好!”“XXX，你好。”

　　(3) 教師點擊“表演”圖標播放背景音樂，請個別幼兒表演故事。

　　5、結束活動。

　　活動延伸：

　　1、請孩子把每天在幼兒園發生的有趣的故事講給爸爸媽媽聽。

　　2、請爸爸媽媽與孩子一起分角色表演故事《早上好》。

　　活動目標：

　　1、聆聽故事，初步理解故事內容。

　　2、掌握基本問候語，養成禮貌問好的習慣并喜歡與同伴交流。

　　活動準備：

　　1、大圖書、M-PC(互動投影)。

　　2、學具：幼兒用書。

　　活動過程：

　　1、導入活動

　　老師播放《入園歌》歌曲伴奏，師幼共同演唱。

　　2、觀察活動

　　(1) 教師依次點擊大圖書，請幼兒觀察，引導幼兒發揮想象，說一說畫面的內容。

　　(2) 教師播放故事動畫，請幼兒欣賞。

　　3、理解活動

　　(1) 教師依次點大圖，逐圖講述，引導幼兒理解故事內容。帶領孩子講述本圖內容。并適時點讀一些紅色字寶寶(早上好、老師、笑瞇瞇)。

　　(2) 教師播放動畫故事，幫助幼兒理解故事內容

　　(3) 教師播放背景音樂，帶領幼兒一同簡單的講述故事。

　　4、活動結束

　　教師播放音樂，孩子依次站好喝水上廁所。

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