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            教案

            幼兒園的樹木藝術教案

            時間:2025-03-19 13:30:26 教案 我要投稿
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            幼兒園的樹木藝術教案

              通過幼兒園的樹木藝術教案,教育幼兒愛護花草樹木,促使其逐步養成環境保護的意識和良好的行為習慣。以下是小編整理的幼兒園的樹木藝術教案,歡迎閱讀。

            幼兒園的樹木藝術教案

              幼兒園的樹木藝術教案1

              活動目標

              1.通過吹點的樹木讓幼兒感受春天的美景。

              2.培養幼兒了解自然、觀察自然的興趣,提高幼兒的藝術表現力。

              活動準備

              1.課件(有關春天樹木的圖片)。

              2.各種顏料、紙、調色盤。

              3. 配樂磁帶。

              活動過程

              一、導入課題

              1.提問。老師:“看,誰來了?”“春姑娘來了。春姑娘帶來了什么禮物呀?”讓幼兒自由回答。

              二、觀看課件。

              1.播放flash——桃樹、杏樹

              讓幼兒觀看樹干、樹枝、花的顏色。

              2.播放flash——柳樹。

              讓幼兒觀看樹干、樹枝、樹葉。

              3.播放flash-——迎春花。

              讓幼兒觀看樹干、樹枝、花。

              4.播放flash——丁香花。

              讓幼兒觀看樹干、樹枝、花。

              三、進行繪畫

              1.看范畫:有關柳樹、迎春花、桃樹的范畫。

              2.教師示范:在紙上滴幾滴赭石色,用嘴吹成樹的樣子,等晾干后,再給樹穿上不同的.衣裳。變成桃樹、柳樹、迎春花。

              3.幼兒作畫:分三組讓幼兒作畫,教師指導。

              指導重點:樹的方向性、點花葉技巧。

              4.將幼兒的作品貼出展覽。

              幼兒園的樹木藝術教案2

              活動目標:

              1、萌發愛護樹木,熱愛大自然的情感

              2、感知樹木被損壞的嚴重后果

              3、能運用已積累的知識經驗設計環保標志

              活動準備:

              經驗準備:同爸爸媽媽一起查找有關樹木的資料或圖片

              物質準備:布置“郊外”場景;磁帶、多媒體課件、幼兒作畫用品及一些廢舊材料

              活動過程:

              一、教師以游戲的形式,組織幼兒到活動場地

              1.師:讓我們一起開著“幸福快車”去郊外吧!(放音樂“郊游”,幼兒同老師一起唱著歌去“郊外”)

              2.幼兒觀看配班教師的舞蹈表演“小鳥找家”,提問:小鳥在干什么?

              二、教師使用多媒體課件講述故事“小鳥和大樹”

              提問:

              1.小鳥喜歡生活在什么地方?

              2.當小鳥從南方飛回來的時候發生了什么事?

              3.它的樹朋友到哪里去了?

              4.樹木被砍伐了會帶來什么危害?

              小結:樹木被砍伐就不能凈化空氣,空氣就不新鮮了;小鳥們就沒有家了;容易發生水災、旱災;會出現沙塵暴,愛護樹木,保護環境(幼兒園活動教案),幼兒教案《愛護樹木,保護環境(幼兒園活動教案)》。

              三、怎樣保護我們的樹朋友

              組織幼兒互相討論。

              小結:樹木是人類的朋友,保護樹木要靠大家來完成,為了增強大家的環保意識,我們國家就將每年的'3月12日做為中國植樹節。

              四、分組設計環保標志,教師巡回指導。鼓勵幼兒利用已有的廢舊材料制作立體的標志。

              結束后把設計好的標志投放到需要的地方。

              【活動延伸】

              1.周末組織幼兒和家長參加植樹活動,開展“我與小樹一起長大”的愛樹活動。

              2.在園內開辟種植園地,開展種植活動。

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