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            教案

            體育游戲貓捉老鼠教案

            時間:2025-01-28 05:03:36 教案 我要投稿

            體育游戲貓捉老鼠教案

              一般孩子們在上課的時候也會舉行一些游戲環節的,下面是小編為大家整理的關于體育游戲貓捉老鼠的教案,歡迎大家的閱讀。

            體育游戲貓捉老鼠教案

              體育游戲貓捉老鼠教案一

              一、活動目標:

              1)增強幼兒的反應力和判斷力,發展幼兒良好的競爭意識。

              2)提高幼兒對英語學習的興趣。

              二、活動準備:

              一塊較為寬敞的空地

              預先學習水果的英語單詞

              老鼠頭飾一個

              錄音機一臺

              英語磁帶一盒

              三、活動過程:

              1)老師帶領幼兒進行跑、跳、閃躲方面運動,引導幼兒做些準備活動。

              指導語:老鼠媽媽帶小老鼠到外面玩,如果看見貓怎么辦呢?今天媽媽就要教小老鼠們一些躲避辦法。

              2)用英語律動音樂教師組織幼兒圍成一個圓,再借助氣球爆炸的游戲讓幼兒盤腿坐在地上,導入游戲環節。

              3)教師組織幼兒玩貓捉老鼠游戲。

              ①復習水果的英語單詞。

              指導語:小朋友你們愛吃水果嗎?(愛吃)你們愛吃什么水果用英語來告訴老師?

              ②交代游戲方法與規則。

              游戲玩法:今天來了一只特別愛吃偷水果的小老鼠,(有老師帶頭飾扮演)小朋友們就是它愛吃的水果寶貝,小老鼠一個個點小朋友的頭一邊大聲用英語說出水果的`名稱,若干個后老鼠指定一個小朋友做貓,并大聲念出“cat”后馬上就跑,而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他,如果在老鼠跑回原位前仍未捉到,就要由他來當老鼠進行游戲,如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續進行。

              游戲規則:游戲中水果的名稱由老鼠來自由決定。

              扮做水果的小朋友要盤膝坐地,不能到處跑動。

              老鼠一定要跑回到剛才貓起身的地方才是安全的。

              ③為了使幼兒更好的了解游戲,教師與幼兒共同參與進行。

              4)教師在英語兒歌律動中結束本次活動。

              指導語:小老鼠們天快黑了,讓我們一起唱著歌、跳著舞回家好嗎?

              體育游戲貓捉老鼠教案二

              適合班級:大班

              活動名稱:體育游戲——貓捉老鼠

              活動目標:

              1、喜歡玩體育游戲,能靈活的鉆、爬、跑、跳。

              2、能修改游戲規則,大膽表達自己的想法,并在游戲中加入器械或廢舊材料。

              活動重點:在游戲中能按自己的興趣和想法修改規則。

              活動難點:能使用器械或廢舊材料增加游戲的挑戰性。

              活動準備:

              1、經驗準備:有過改編游戲的經驗

              2、材料準備:

              拱形門、紙箱、大小不同的沙包、呼拉圈、各種糧食、貓的頭飾等場地布置:設置兩個老鼠的家,不同的路線

              活動過程:

              1、準備活動

              (1)聽著音樂和老師一起做準備活動:

              (2)貓來了,幼兒四散靈活躲閃跑。

              (3)加深難度:貓來了,小老鼠們要往相反的方向跑。貓從前邊跑過來了,小老鼠就要往后跑;貓從左邊跑過來了,小老鼠就要往右跑。提示幼兒跑得時候主要安全,不要碰到別的.小朋友

              2、游戲活動

              (1)玩游戲:貓捉老鼠(黑貓警長的音樂)

              提好要求:咱們前兩天玩了貓捉老鼠的游戲,游戲的規則是什么?

              貓要想辦法去捉老鼠,但是只能在糧倉的周圍,不能追到小老鼠的家里。小老鼠要想辦法躲過貓,偷到糧食。被捉到的老鼠要停止一次游戲。玩2遍。

              (2)誰還想當老鼠?小朋友都喜歡當老鼠,那咱們想一想能不能換一種玩法,讓小朋友都能加入到游戲當中呢?

              小朋友都想當老鼠去鉆,那誰來當老糧倉呢?

              啟發幼兒可以利用操場上的材料來做糧倉。

              (3)幼兒嘗試尋找材料做糧倉。

              (4)玩修改后的游戲:提示幼兒游戲規則

              (5)發現問題,并討論解決的方法。

              (6)解決問題后再玩一遍游戲。

              3、放松活動

              分成兩組數一數一共有多少糧食。

              4、結束回班

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