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            教案

            幼兒園步行安全教案

            時間:2025-04-24 14:51:14 教案 我要投稿
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            幼兒園步行安全教案

              教案是教師為順利而有效地開展 教學活動,根據教學 大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對 教學內容、教學 步驟、教學 方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編為你帶來的幼兒園步行安全教案 ,歡迎閱讀。

            幼兒園步行安全教案

              幼兒園步行安全教案:繁忙的馬路

              活動目標

              1、通過觀察、分析、討論、感知交通規則的重要,掌握交通規則兒歌;

              2、認識幾種常見的交通標志,知道在馬路上要遵守交通規則,建立正確的交通安全意識;

              活動準備

              1、錄像帶,大幅圖片1張小圖片三張;

              2、六個交通標志

              3、紅綠圓形各一個,室外場地上用粉筆畫好斑馬線。

              過程

              一、老師出示“人行橫道”標志,提問:

              1、你見過這個標志嗎?你在哪里見過?

              2、這是什么標志?它有什么作用?

              3、當你看見這個標志時,你應該怎么做?

              二、分組活動:請幼兒看《健康》第27頁,互相說說六種交通標志分別表示什么意思。如果見過這些交通標志,想一想是在什么地方見到的`。

              三、了解標志

              1)如果違反了交通規則會發生什么危險?

              2)馬路上來來往往的車輛真多,很容易發生危險,那么誰在維持交通秩序?除了交通警察,還有誰在協助管理?

              3)馬路上有許多標志提醒行人、駕駛員遵守交通規則,你還知道哪些標志嗎?

              4)小結:交通標志提醒行人和駕駛員安全行駛,安全過馬路,遵守交通規則。

              四、欣賞兒歌:《馬路上》 

              五、游戲:看誰又快又對

              1)教師任意說出《健康》第27頁上交通標志的名稱,讓幼兒迅速指出對應的標志;

              2)教師出示大的交通標志,請幼兒說出交通標志的名稱。

              六、游戲:快樂的小司機

              附:馬路上(兒歌)

              大大的馬路寬又平,車來人往忙不停。 紅燈這了車輛停,綠燈亮了趕快行。

              要過馬路怎么辦?斑馬線上快步行。 不翻欄桿不玩耍,交通規則要記清。

              幼兒園步行安全教案:馬路上的“紅綠燈”

              活動目標:

              1、通過做游戲,使幼兒初步知道過馬路時,我們小朋友必須遵守交通規則。

              2、培養幼兒遵守紀律的習慣,以及初步掌握安全小常識,從而學會自保的能力。

              活動準備 :幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標志的'圖片、用紙板做的紅綠燈,紅綠黃燈頭飾各一個。

              活動過程:

              1、出示交通安全圖畫,引出課題:“遵守交通安全規則”;然后老師與幼兒一起認識三種顏色的燈,并通過兒歌內容的了解初步知道“紅燈停,綠燈走,黃燈停一停”。

              2、老師交代游戲規則。(把幼兒分成兩組,一組做小汽車,另一組做小朋友步行,當汽車行人看見紅燈時都必須停下,當看見綠燈才能行走……)

              3、游戲中教師注意指導幼兒遵守交通規則等。

              4、游戲完畢幼兒與教師一起小結,對遵守規則的幼兒給予表揚和獎勵,并要求幼兒把這些知識帶回家和爸爸媽媽一起分享。

              5、從活動中引出日常生活中我們必須注意的安全事項:進餐細嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。

              6、游戲:紅綠燈

              幼兒園步行安全教案:《走路乘車都安全》

              目標

              1、通過觀看情景劇和圖書,豐富幼兒出行安全知識,提高安全意識。

              2、愿意在集體面前大膽表達自己的想法和看法。

              3、通過活動,使幼兒感受到安全出行的重要性,并樂于遵守。

              準備

              繪本教材ppt、乘車場景(椅子、方向盤)、紅綠燈路口場景(紅綠燈、斑馬線)重點:豐富幼兒出行安全知識

              難點

              豐富幼兒出行安全知識過程:

              一、話題引入環節:

              孩子們過幾天我們就出去旅行了,但是在到達目的地過程中,需要你們和家長一起到達,你們會選擇怎樣出行呢?

              二、探索環節

              1、討論出行安全,了解幼兒前期經驗。

              你們和爸爸媽媽一起出行時在安全方面應注意什么呢?

              2、通過不同的方法,豐富幼兒乘車安全知識觀看情景劇,找出錯誤的做法,初步了解乘車安全知識。

              你們看看剛才的那個小朋友遇到什么危險?

              誰能告訴他應該怎樣做?

              觀看圖書《走路乘車都安全》了解,進一步加深乘車安全知識的印象。

              書中告訴我們什么是你們剛才沒有想到看到的?

              進行情景表演,鞏固已學經驗。

              誰想來試一試看看你們是不是文明安全小乘客?

              小結:我們出門乘車的時候,遵守秩序順序上下車、還不要在車里隨意走動、公交車停穩后再下車、下車前要觀看后面情況。

              3、通過討論和觀看圖書的'方法,豐富幼兒走路安全知識。

              討論:我們步行到達時候應注意什么呢?通過路口時注意什么?黃燈時候我們可以通過嗎?

              觀看圖書進一步了解過馬路時應注意的安全知識。

              我們看看書上是怎么告訴我們的?

              進行情景表演,鞏固已學經驗。

              小結:一定要等車停穩后才可通過,人行橫道右邊更安全、過馬路時要舉手示意、路燈也要小心。

              三、小結

              今天我們學的知識你們覺得有用嗎?我相信爸爸媽媽也不是很清楚,回家可以給爸爸媽媽講一講。

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