學校防火安全教育教案2017

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學校防火安全教育教案2017

　　消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的，我們應該要愛護，不污染不損壞。接下來小編為大家精心準備了學校防火安全教育教案2017，想了解更多相關內容請關注應屆畢業生考試網!

學校防火安全教育教案2017

　　教學目標：

　　1.增強消防安全的意識，以及所造成的嚴重后果。

　　2.學習相關消防法知識，了解各類消防安全標志的含義和作用，知道消防標志是一種指示性的標志，要愛護，不污染不損壞。

　　3.學會辨析生活中消防安全行為正誤。

　　教學過程：

　　一、導入

　　觀看一段視頻：

　　一飯店由于消防設施不全，發生火災時既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。

　　看了這段錄像，你有什么感受?

　　為了防止這類人間悲劇再次發生，國家制定了《消防法》，在這部法律條文中都有什么規定呢?誰來讀一讀?

　　機關、團體、企業、事業等單位應當履行下列消防安全職責：

　　(一)落實消防安全責任制，制定本單位的消防安全制度、消防安全操作規程，制定滅火和應急疏散預案;

　　(二)按照國家標準、行業標準配置消防設施、器材，設置消防安全標志，并定期組織檢驗、維修，確保完好有效;

　　(三)對建筑消防設施每年至少進行一次全面檢測，確保完好有效，檢測記錄應當完整準確，存檔備查;

　　(四)保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通，保證防火防煙分區、防火間距符合消防技術標準;

　　(五)組織防火檢查，及時消除火災隱患;

　　(六)組織進行有針對性的消防演練;

　　(七)法律、法規規定的其他消防安全職責。

　　二、學習各類消防標志

　　首先，我們來了解有哪些消防標志。

　　(一)認識各類消防安全標志

　　1.出示各類標志圖案。這是什么?

　　2.師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

　　(二)了解各類消防安全標志的含義

　　1、.出示小黑板：標志分類

　　(1)火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。

　　(2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。

　　(3)滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。

　　(4)具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。

　　(5)其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。

　　2. 說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

　　3.師簡介消防栓。

　　(三)知道各類消防安全標志的作用

　　1.學生任意選擇一種標志說說自己在什么地方見到過?它有什么作用。(指名交流后小組交流)

　　2.分組討論：消防標志的作用?

　　3.交流小結：(1)平時有助于隨時預防火災、制止隱患

　　(2)緊急情況之下有助于疏散和逃生

　　三、小結

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