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            教案

            幼兒園防溺水教案

            時間:2024-12-22 08:00:34 教案 我要投稿

            2017年幼兒園防溺水教案精選

              天氣逐漸轉熱,預防溺水安全問題漸成為全社會的熱點話題。江、河、湖、海、小溪和池塘給人游泳帶來歡樂和享受,也潛伏著安全危機,學生游泳前多一分準備和清醒,就多一分安全和歡樂,更可避免溺水帶來的后悔、遺憾和悲痛。接下來小編為大家搜索整理了2017年幼兒園防溺水教案精選,希望對大家有所幫助。更多教案盡在應屆畢業生考試網。

            2017年幼兒園防溺水教案精選

              【教案一】

              活動目標:

              1、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

              2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

              活動準備:

              1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

              2、周圍環境中一些不安全的場所圖片。

              活動過程:

              一、水好玩。

              1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?

              2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?

              3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區)。

              4、帶領幼兒學著圖片上的小朋友游泳,體驗游泳的樂趣。

              二、水有危險(播放圖片、判斷安全)

              1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳,小朋友覺得水好玩嗎?可是呀,在我們身邊有一些地方也有水,你覺得可以下去游泳嗎?

              2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。

              3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。

              4、引導幼兒判斷各場所的安全隱患。

              小結:游泳時我們一定要到正規的'游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。

              三、其它身邊的不安全場所

              1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?

              2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。

              3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。

              【教案二】

              活動目標:

              1.懂得預防溺水的相關知識。

              2.增強安全意識,預防溺水事件發生。

              活動準備:自制課件

              活動過程

              一、導入

              二、了解令人心痛的溺水事件?

              討論:你從中體會到什么?

              三、看相關圖片,體會失去孩子后父母的悲痛

              討論:你看到什么?想到什么?

              四、學習《中國兒童意外溺水調查報告》

              五、教育幼兒如何預防溺水

              1.不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

              2.必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

              3.要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

              4.對自己的'水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

              5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

              六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救

              活動反思:

              教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細致化、常態化。生命安全,警鐘長鳴!

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