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            教案

            幼兒園防震減災安全課教案

            時間:2025-05-04 23:23:25 教案 我要投稿
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            幼兒園防震減災安全課教案2017

              地震,俗稱地動。它像平常的刮風下雨一樣,是一種常見的自然現象,是地殼運動的一種表現,即地球內部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動。以下就是應屆畢業生考試網小編為大家提供的幼兒園防震減災安全課教案2017,希望能夠幫助到大家。

            幼兒園防震減災安全課教案2017

              活動目的

              1,通過學諺語和順口溜,讓學生初步了解地震前自然界的異常表現,培養學生們的觀察能力和自我保護意識.

              2,學生們在教師的組織和引導下,演練遇到地震這種突發事件時有秩序地逃生自救的技能,讓學生掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領.

              活動準備:

              1,有關地震防震圖片和VCD,防震科普片和防震科普宣傳畫.

              2,活動.

              活動過程:

              一,通過學諺語和順口溜,讓學生初步了解地震前自然界的異常表現,培養孩子們的觀察能力和自我保護意識.

              1,講解(地震預兆)

              2、震前井水變化的諺語:

              井水是個寶,地震有前兆。

              無雨泉水渾,天干井水冒。

              水位升降大,翻花冒氣泡。

              有的變顏色,有的變味道。

              3、動物反常情形的諺語:

              震前動物有預兆,群測群防很重要。

              牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。

              鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。

              冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。

              兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。

              蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。

              家家戶戶都觀察,發現異常快報告。

              植物在震前也有異常反應,如不適季節的發芽、開花、結果或大面積枯萎與異常繁茂等。

              二、教師講解有關地震時應注意的問題:調地震來時注意的問題:

              1、家庭應準備好食物、水、手電筒、毛巾、簡便衣物、塑料布和簡易帳篷、收音機、呼叫機等,對煤氣、電閘等做好關閉的應急準備。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內,要妥善安置。較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門、樓道、走廊內不堆放雜物,以利人員疏散。發布臨震的預報后,家庭成員都要聽從當地政府的指揮,按指定路線和地點疏散。

              2、地震發生時,如何進行個人防護?

              a. 如果你在室內,應就近躲到堅實的家具下,如寫字臺、結實的床、農村土炕的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險的。

              b. 如果你在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。

              c. 如果你在室外,要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。地震停下后,為防止余震傷人,不要輕易跑回未倒塌的建筑物內。

              d 如果你在百貨商場,應就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要盡量避開玻璃柜。在樓上時,要看準機會逐步向底層轉移。

              e. 如果你在行駛的汽車、電車或火車內,應抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時要注意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護腦,并抬膝護腹,緊縮身體。地震后,迅速下車向開闊地轉移。

              f. 無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部。如果正在使用明火,應迅速把明火滅掉。

              三、進行簡單的防震演練.

              四、本課小結;

              本堂課我們通過圖片,兒歌,實際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發事件時有秩序地逃生自救的技能,讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領。達到我們預期目的。大家都是好樣的。

              五、學習抗震救災英雄少年事跡

              六、課外拓展:

              把今天學到的知識講給家人聽,或者考考他們掌握多少防震知識。

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