大班語言《窗外的垃圾》教案

大班語言《窗外的垃圾》教案

　　引導語：如果你在馬路上，發現別人亂扔垃圾，你會怎么做?下面的是百分網小編為大會搜集的大班語言《窗外的垃圾》教案，歡迎閱讀。

大班語言《窗外的垃圾》教案

　　活動目標：1、觀察圖片，感知窗內外人們的不同行為表現。理解：新鮮、垃圾的含義

　　2、觀察畫面的變化，學習用連貫的語言講述小動物們從扔垃圾到掃垃圾的轉變過程。

　　3、知道不能亂扔垃圾，要注意公共衛生。

　　活動準備：

　　圖片活動過程：

　　一、導入

　　1、小朋友，今天老師為你們帶來了三幅圖畫，想不想看看?要看可以，不過看了之后，要告訴大家，圖上講了什么?

　　2、請幼兒說說圖上講了一件什么事。3、師帶領幼兒一起看圖。

　　(1)師指著第一幅圖：樓里住著誰?他們打開窗戶做了什么?

　　(2)這么多東西扔在窗外，馬路上就堆起了一堆垃圾。在紅紅的太陽曬了之后，會發出一陣陣臭味。

　　(3)師指著第二幅圖：討論：猜猜看，這四個小動物聞到臭味后，會怎么做?

　　(4)交流討論結果。小兔聞到臭味后，馬上下來掃，另外三個卻把窗戶給關上了。

　　(5)師指著第三幅圖：小猴、小貓、小豬看見了，是怎樣改正錯誤的'?師:經過這件事,小猴、小貓、小豬明白了什么?(以后再也不亂扔垃圾了。)把小猴、小貓、小豬說的話一起說一說。

　　4、誰來把這三幅畫連起來說一說。(多請幾個幼兒說說)5、師帶領幼兒看圖，完整地把這三幅圖的內容講一講。6、你喜歡誰?為什么?7、討論：

　　(1)如果你是小兔，你聞到臭味后會怎么做?

　　(2)如果你在馬路上，發現別人亂扔垃圾，你會怎么做?小結：我們小朋友要做一個講衛生、愛勞動的好孩子。還要對亂扔垃圾的行為加以制止。

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