《歡樂元宵節》教案

　　歡樂元宵即將到來，教師的教案設計要符合學生的身心發展，下面是小編給大家提供的《歡樂元宵節》教案設計，大家可以參考閱讀，更多詳情請關注應屆畢業生考試網。

《歡樂元宵節》教案

　　一、課標分析

　　1、注重與學生生活經驗的聯系，通過豐富多樣的活動，擴展知識技能，完善知識結構，提升生活經驗，促進正確思想觀念和良好道德品質的形成和發展。

　　2、能用自己的方式愛父母長輩，積極主動做家務勞動。

　　3、對生活中的問題有探究的興趣，并能用多種辦法收集資料，進行簡單的整理和運用。

　　二、教材分析

　　本課從學生感興趣的歌曲切入，讓同學們從體驗元宵節的快樂氣氛開始，在尋找、搜集、交流、分享中華民族傳統節日習俗的過程中感受中華民族文化的濃厚氣息。本課在設計上充分體現了知識性與活動性的統一，讓學生在活動中體驗，在活動中感知。

　　三、學情分析

　　小學一年級的孩子思維處于感性階段，逢年過節是他們童心中永遠美好的回憶，是他們快樂童年的精彩華章。引導學生觀察、體驗、探究、討論、交流等方式,探討和同學交往的基本方法，形成良好的品德與生活習慣，是品德與生活課程這一階段的主要任務。其次，來自全國各地的同學，也帶來了全國各地的文化習俗，在不同習俗的交流中，更能體現中華文化的博大精深。

　　四、教學目標

　　1、了解元宵節的由來，感受元宵節歡樂、祥和的氣氛，體驗合家團圓的幸福，增進對家庭的情感，激發學生了解中國傳統節日的興趣。

　　2、了解元宵節的有關常識和當地風俗文化活動，注意節日活動的禮儀、安全和文明禮貌。

　　3、感受中華文化大博大精深，初步培養對中華文化大濃厚興趣。

　　4、在活動中培養學生的動手能力。

　　五、教學準備

　　1、歌曲《賣湯圓》《好日子》磁帶。

　　2、多途徑搜集到有關中華民族傳統節日的由來、傳說、習俗、謎語等資料。

　　3、調查湯圓的種類，了解湯圓的制作材料和制作過程，準備包湯圓的材料。

　　六、教學過程

　　元宵節知識知多少

　　1、欣賞歌曲《賣湯圓》