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詞匯量不足也能寫好雅思作文的方法
提到雅思寫作，不少考生的第一反應就是詞匯量，認為詞匯量越大，雅思寫作的分數自然就會越高。這種想法是有一定道理的，我們常說，詞匯就像搭建房屋的磚塊，磚塊數量越多，房屋就能搭得越高越大，反之估計就只能砌一面墻而已。于是很多考生都會買本詞匯書，視之為救命稻草，夜以繼日地狂背，以期在最短時間內迅速增大詞匯量。
積累詞匯，無可厚非，但如果只是從A到Z一味地背誦詞匯，那就是一種浪費時間，消耗精力而且收效頗微的方法了，其原因在于：一、大多數人都會半途而廢，背了后面忘了前面，所以往往詞匯書的前面部分會被翻得比較舊，而后面部分幾乎人跡罕至二、通過背詞匯書所積累的單詞，往往只停留在認知或眼熟的程度，想要在寫作中，特別是雅思考場寫作中想到并且正確運用的可能性是很小的。
那么，在詞匯量不足的情況下，怎樣攻克雅思寫作難關呢?八字原則：有的放矢，標本兼治。
一方面，通過對雅思寫作的了解和官方范文的研讀，不難發現，雅思寫作可能涉及到的詞匯并非漫無邊際，而是圍繞教育、社會、環境等大眾話題展開的，在語言表達方面，更多強調用詞的準確和多變，而不是考查用詞的專業和難度，因此考生在備考的時候，可以按照相關話題進行詞匯的梳理，既可以是別人已經整理好的，也可以是自己從閱讀各類話題范文中摘錄出來的。這些詞匯跟雅思寫作緊密相關，有話題語境為背景，又加以合理歸類，所以遺忘率會較低而利用率則較高。而對于話題中的少數專業詞匯，建議視時間和能力，量力而行，可以明確，沒有專業詞匯，雅思寫作照樣可以拿七分。
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