雅思寫作不能穩定提高的原因解析

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雅思寫作不能穩定提高的原因解析

　　大多數的考生在考場寫作的時候，由于時間有限，所以基本都在做一件事情“simply translate what you are thinking into a target language --- English”可是寶寶提醒各位：雅思寫作是有4項評分標準組成的。也就是說，你認為你寫的“好”的文章必須要經過4項評分標準的審查：

雅思寫作不能穩定提高的原因解析

　　1. TR (任務的完成程度)---主要跟審題有關系

　　例題：

　　Some people think news have no connection to people's lives, so then it is a waste of time to read the news in the newspaper and watch television news programs.To what extent do you agree or disagree?

　　很多同學的回答是：disagree --- 然后論證：新聞的重要性

　　這道題到底考察什么?你真的清楚嗎?

　　你同不同意的觀點是：news have no connection to people's lives, so then it is a waste of time to read the news in the newspaper and watch television news programs.

　　【注意】上面的句子是一個“因果關系”

　　因為：新聞跟我們的生活沒有聯系

　　所以：看新聞和電視新聞節目是浪費時間

　　針對TR這一項：6分及以上有一項要求“ caddress all parts of the topi ”回應題目所有部分。

　　所以文章的論證是有2個主要部分組成的：

　　(1)新聞跟我們的生活沒有聯系 ---- 同不同意呢?

　　(2)看新聞是浪費時間 ---- 同不同意呢?

　　正確的回答方式：

　　The statement makes sense but I cannot wholeheartedly agree with i t.

　　(1) 我承認新聞很老百姓的生活沒有什么聯系(Sports, world events, disasters, diseases, war, etc.)

　　(2) 但是看新聞并不是浪費時間 (a way of personal entertainment + a source of information)

　　所以如果上面這道題目的2個部分在文章當中沒有提及論證的時候，你怎么可能得6分!!!!

　　2. CC(連貫和統一)

　　(1)語言之間的過度和連接：Primarily +論點. That is to say, +論點的解釋. For instance, 舉例子. Hence, 把論證重新往論點扣題.

　　(2)邏輯內容上的連貫統一：說白了就是你寫的內容是否能把自己的觀點說明白。【注意】這也是中國考生的主要問題，因為當在考場上組織語言的時候，無法同時組織詞匯和語法，與此同時又要思考內容的有效性，所以大多數的中國學生的問題就是，文章寫完了，自己覺得語言還行，可是內容基本跟“屎”一樣。一旦翻譯成漢語就變得狗屁不通了!!!!

　　3. LR(詞匯使用的豐富)這個部分關鍵的collocation---搭配的精準

　　比如：

　　(1)減少人們對---需求：reduce the demands of ---- (錯)

　　第一：demand后面接的介詞不是of, 而是for

　　第二：reduce后面接demands在語法上不錯，可是搭配不是十分精準，建議改成eliminate

　　所以這個短語應該是：eliminate the demands for ---

　　(2)提供 provide sb sth (錯)

　　Provide sb with sth

　　Provide sth for sth

　　4. GRA(語法使用的豐富及準確性)

　　比如：

　　(1)There are many reasons can explain why it happens. (錯)