2016關于雅思寫作中常見的詞匯搭配錯誤

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　　雅思寫作一直是困擾雅思考生們的一大難題，大家雖然耗費了很長的一段時間在雅思寫作上，但是效果往往不是非常好，為什么不管記了多少單詞，但是一到考試的時候，能用的就只能想到那么常用的幾個呢?接下來yjbys

2016關于雅思寫作中常見的詞匯搭配錯誤

　　小編為大家整理了一些雅思寫作中常見的詞匯搭配錯誤，希望對大家有所幫助。

　　一、形容詞搭配錯誤：

　　跟動詞一樣，漢語中的形容詞很多情況下都比較籠統，搭配能力很強，如"淡"，可以是淡水，淡季，淡茶，而英語則根據不同的事物有不同的形容詞： fresh water, slow season，weak tea。同樣的，導致很多學生的作文中出現各種搭配的問題，導致嚴重的表意問題。

　　下面我們來看看學生寫作中出現的搭配錯誤。

　　Example 1：我是超市的老顧客，所以也不抱怨什么。

　　As an old customer of the supermarket, Idid not make a complaint.

　　修改后：As a regular customer of thesupermarket, I did not make a complaint.

　　Example 2: 許多大城市的交通越來越擁擠。

　　The traffic in many big cities is gettingmore and more crowded.

　　修改后: The traffic in many big cities is getting heavier and heavier.

　　在上面的兩個句子中，由于學生在背單詞時太過于僵化，沒有真正意義上弄懂其含義和在具體語言環境

　　中的搭配使用，導致表達的意思比較尷尬，別扭。如例1中的"老"，英文中就有諸多的不同對應表達。"

　　老人" 可以是 "an old man"也可以用"a seniorcitizen"，而"老兵"則應該是 an army veteran, 不是 an

　　old soldier.

　　二、動詞的搭配錯誤：

　　大家知道漢語言有一很大的特點就是籠統性很強，這樣一來他動詞的搭配能力就很強，而英語的動詞搭

　　配的能力就差多了，比如我們說的，看報紙，看問題，看電影，用英文表達就需要用不同的的動詞了：

　　read newspaper, view the problem, go to themovie等等類似的還有很多，正是由于這種詞語搭配

　　在中英文中的差異，導致很多中國學生在使用英文動詞的時候經常會出現詞語的搭配錯誤。

　　下面我們來看看學生寫作中出現的搭配錯誤。

　　Example 1: Smoking is harmful for yourbody. Don’t learn from him.

　　此句是典型的Chinglish, 中文中的"學"，直接對應的是英文中的"learn", 但是"learn"通常情況下用作學

　　習某種具體的技能，如漢語中：學習講英語，英文中是這樣來表達的"learn to speak English", 而漢語

　　中的：學習榜樣，則對應的是"follow one’s example"

　　原句建議可做如下修改：

　　修改后: Smoking is harmful for your body.Don’t follow his example.

　　Example 2: It is necessary to teachstudents a little knowledge of American history

　　此句和上面的例子是一樣的問題，也是典型的Chinglish，在中文中，可以說"學習知識"，但是對應的英語不能說"learn/study knowledge"，而應該是這樣的搭配：acquire/gain/pursueknowledge，"教授知識"的英文表達是"impart/pass on to knowledge"。

　　原句建議可做如下修改：

　　修改后: It is necessary to impart students a little knowledge of Americanhistory

　　Example 3: Reading can increase my words,rich my knowledge and enlarge my eyesight.

　　這是考生在描述讀書的好處，其優點在于句子的結構方面盡力打造排比結構。然而，詞匯失誤嚴重影響

　　句子理解和整體效果。"讀書可增大詞匯量，增長知識，開闊眼界。"本句中詞匯失誤頻繁出現，如：increase，words，rich; enlarge my eyesight令人費解。

　　建議可做如下修改：

　　修改后: Reading can enlarge my words,enrich my knowledge and broaden my horizons.

　　通過對學生在英語寫作中詞匯主要的搭配錯誤的分析的舉例，希望可以讓廣大的學生們正確的認識到自己作文詞不達意的根源所在: 不是單詞量的問題，而是對單詞的把握是否到位的問題，尤其是英語中動詞和形容詞的習慣性搭配。而這一點正是清楚、明確的表達自己意思的關鍵。更是提高我們句子和作文質量的關鍵。不求下筆如有神，但求遣詞、造句表我心、達我意、傳我神。俗話說："萬丈高樓平地起"，各位同學想要寫好作文，首先要解決的應該是類似這樣的詞匯問題，這才是解決作文問題的根本所在。

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